Bibliografia:
| ALVES, R. Entre a ciência e a sapiência: o dilema da educação. São Paulo: Loyola, 2003. BOURDIEU, P. Os usos sociais da ciências: por uma sociologia clínica do campo científico. São Paulo:UNESP, 2004. DOTTI, C. M. Educação: reflexões, vivências e pesquisa. Caxias do Sul: EDUCS, 2002. D'SOUSA, R. As prisões do conhecimento: pesquisa ativista e revolução na era da globalização. In: SANTOS, B. S.; MENEZES, M. P. Epistemologias do sul. São Paulo: Cortez, 2010. SANTOS, B. S. renovar a teoria crítica e reinventar a emancipação social. São Paulo: bomtempo, 2007. |