Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIA DALVA FONTENELE CERQUEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA DALVA FONTENELE CERQUEIRA
DATA: 11/12/2020
HORA: 14:00
LOCAL: forma remota
TÍTULO: “EDUCAÇÃO SADIA, INSTRUÇÃO PERFEITA E COMPLETA” : A cultura escolar no Ginásio São Luiz Gonzaga (1939-1971)
PALAVRAS-CHAVES: História da Educação; Cultura Escolar; Ensino Secundário; Parnaíba-PI
PÁGINAS: 272
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Fundamentos da Educação
ESPECIALIDADE: História da Educação
RESUMO:

Esta tese consiste num estudo sobre a cultura escolar no Ginásio São Luiz Gonzaga, instituição escolar católica, que entre os anos de 1939 a 1971, ofertou o curso ginasial para o público masculino na cidade de Parnaíba-PI. Definiu-se como objetivo geral: Investigar a cultura escolar do Ginásio São Luiz Gonzaga, entre 1939 a 1971. A partir do objetivo geral desenvolveu-se os objetivos específicos: (a) Compreender o processo de fundação e constituição do Ginásio São Luiz Gonzaga enquanto escola de ensino secundário confessional católica; (b) Conhecer a organização e o funcionamento do curso ginasial nos regimes de internato, semi-internato e externato masculino; (c) Perscrutar práticas e vivências dos sujeitos no cotidiano da instituição, no período investigado. Na investigação utilizou-se fontes hemerográficas, autobiografias, jornais, almanaques, fotografias, livros de memorialistas, documentos do escriturário escolar, documentos de cartório, documentos eclesiásticos, objetos da escola e fontes orais,  a partir da história oral, metodologia de pesquisa do tipo qualitativa, utilizada na produção e análise das narrativas orais produzidas com sujeitos que vivenciaram a cultura escolar no curso ginasial do Ginásio São Luiz Gonzaga, entre 1939 a 1971. As fontes históricas utilizadas na investigação foram analisadas a partir da perspectiva teórica e metodológica da História Cultural, a partir das contribuições de autores como Magalhães (2004), Frago (2007), Julia (2001), Halbwachs (1990), Bosi (2004), Ricœur (2018), Pollak (1992), Portelli (1996), dentre outros. Considerou-se que entre 1939 a 1971, a cultura escolar no Ginásio São Luiz Gonzaga, entrelaçou práticas, normas, regras, ritos e tradições católicas e cívicas, instituídas e institucionalizadas no cotidiano escolar. Caracterizada como uma cultura escolar cívico-católica, durante o período investigado foi marcada por continuidades, transformações e especificidades que deixou marcas na memória coletiva escolar dos sujeitos que a vivenciaram.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1168265 - ANTONIO DE PADUA CARVALHO LOPES
Interno - 2352093 - ELIANA DE SOUSA ALENCAR MARQUES
Interno - 1221347 - EDNARDO MONTEIRO GONZAGA DO MONTI
Interno - 2173993 - ANA VALERIA MARQUES FORTES LUSTOSA
Externo à Instituição - SAMARA MENDES ARAUJO SILVA - UFPR
Externo à Instituição - NORBERTO DALLABRIDA - UDESC
Externo à Instituição - CÉSAR AUGUSTO CASTRO - UFMA