SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

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JOAO MACEDO DE SOUSA

DEPARTAMENTO DE CLÍNICA E CIRURGIA VETERINÁRIA/CCA

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joao macedo de sousa

CVE - DEPARTAMENTO DE CLÍNICA E CIRURGIA VETERINÁRIA/CCA

CBT0028 - CULTURA POPULAR BRASILEIRA E PIAUIENSE - Turma: T01 (2010.2)

Tópicos Aulas

UNIDADE I: Introdução, conceitos básicos, diferentes enfoques e métodos (08/08/2017 - 08/08/2017)

Fundamentos filosóficos e epistemológicos das diferentes perspectivas teóricas do desenvolvimento humano. (08/08/2017 - 08/08/2017)

Puberdade: natureza versus ambiente físico e contexto sociocultural. (08/08/2017 - 08/08/2017)

Desenvolvimento psicossocial segundo as diferentes perspectivas teóricas. (08/08/2017 - 08/08/2017)

Desenvolvimento Moral do adolescente segundo Piaget e Kohlberg. (08/08/2017 - 08/08/2017)

Adolescência e consumo de drogas (08/08/2017 - 08/08/2017)

Atuação do psicólogo sobre o adolescente e uso de droga (08/08/2017 - 08/08/2017)

Adolescente em situação de vulnerabilidade (08/08/2017 - 08/08/2017)

Sexualidade na adolescência (08/08/2017 - 08/08/2017)

Atuação do psicólogo frente à orientação e a educação sexual nas escolas (08/08/2017 - 08/08/2017)

Adolescência e cyberespaço (08/08/2017 - 08/08/2017)

Uso das TICs e sofrimento psíquico em adolescentes (08/08/2017 - 08/08/2017)

Atuação do psicólogo diante da escolha profissional (08/08/2017 - 08/08/2017)

Processo de Orientação vocacional/profissional (08/08/2017 - 08/08/2017)

Avaliação conjunta da disciplina, das aprendizagens e competências desenvolvidas ao longo do semestre. (08/08/2017 - 08/08/2017)

Encerramento. Entrega de notas. (08/08/2017 - 08/08/2017)

Introdução, conceitos básicos, diferentes enfoques e métodos (16/08/2017 - 16/08/2017)

UNIDADE I: Introdução, conceitos básicos, diferentes enfoques e métodos (22/08/2017 - 22/08/2017)

Introdução à disciplina, organização e orientações para a realização das atividades e dos critérios de avaliação dos trabalhos realizados. Desenvolvimento psicológico e seus determinantes fundamentais

Giraldez_2003

ECA_25_anos

Calligaris_adolescencia

Bussab_2000

Bock_2007

Bock_2004

Barreto_2014

Baptista_2001

Mota_2005

Gossman_2010

Coutinho_2005

Palacios_2014

Leituras básicas e complementares

Plano de curso da disciplina

Fundamentos filosóficos e epistemológicos das diferentes perspectivas teóricas do desenvolvimento humano. (23/08/2017 - 23/08/2017)

Fundamentos filosóficos e epistemológicos das diferentes perspectivas teóricas do desenvolvimento humano. (29/08/2017 - 29/08/2017)

Pesquisas atuais sobre psicologia do desenvolvimento e adolescência no Brasil. Orientação e acompanhamento dos grupos para elaboração dos seminários e plano de intervenção.

Puberdade: natureza versus ambiente físico e contexto sociocultural. (30/08/2017 - 30/08/2017)

Puberdade: natureza versus ambiente físico e contexto sociocultural. (05/09/2017 - 05/09/2017)

A adolescência nas diferentes culturas: uma construção social? Orientação e acompanhamento dos grupos para elaboração dos seminários e plano de intervenção

Puberdade: natureza versus ambiente físico e contexto sociocultural. (06/09/2017 - 06/09/2017)

Desenvolvimento psicossocial segundo as diferentes perspectivas teóricas. (12/09/2017 - 12/09/2017)

Aspectos psicopatológicos do desenvolvimento do adolescente. Orientação e acompanhamento dos grupos para elaboração dos seminários e plano de intervenção

Desenvolvimento psicossocial segundo as diferentes perspectivas teóricas (13/09/2017 - 13/09/2017)

Orientações para a elaboração e apresentação dos seminários em grupo (19/09/2017 - 19/09/2017)

Orientações para a elaboração e apresentação dos seminários em grupo

Desenvolvimento psicossocial segundo as diferentes perspectivas teóricas (20/09/2017 - 20/09/2017)

Desenvolvimento Moral do adolescente segundo Piaget e Kohlberg. (26/09/2017 - 26/09/2017)

Desenvolvimento Moral do adolescente segundo Piaget e Kohlberg. Plano de intervenção sobre desenvolvimento cognitivo e moral na adolescência. Orientações para a elaboração dos seminários e planos de intervenção.

1ª Avaliação da aprendizagem. UNIDADE II: Adolescência, constituição do sujeito psíquico e temas contemporâneos (26/09/2017 - 26/09/2017)

1ª Avaliação da aprendizagem: prova individual e sem consulta. Orientações para a elaboração dos seminários e planos de intervenção

Inicia em 24/09/2017 às 0h 0 e finaliza em 05/10/2017 às 23h 59

Desenvolvimento Moral do adolescente segundo Piaget e Kohlberg. (27/09/2017 - 27/09/2017)

2ª Avaliação da aprendizagem: início dos seminários em grupo. Relações familiares, socialização e violência na escola (03/10/2017 - 03/10/2017)

Socialização e violência na escola. Plano de intervenção sobre socialização e violência na escola Orientações para a elaboração dos seminários e planos de intervenção

Inicia em 10/11/2017 às 0h 0 e finaliza em 17/11/2017 às 23h 59

Adolescência e consumo de drogas (04/10/2017 - 04/10/2017)

Adolescência e consumo de drogas (10/10/2017 - 10/10/2017)

Consumo de álcool e outras drogas lícitas e ilícitas. Plano de intervenção sobre álcool e drogas na adolescência. Orientações para a elaboração dos seminários e planos de intervenção

Atuação do psicólogo frente ao consumo de drogas entre adolescentes (11/10/2017 - 11/10/2017)

Adolescente em situação de vulnerabilidade (17/10/2017 - 17/10/2017)

Adolescente em situação de vulnerabilidade: políticas assistenciais e medidas socioeducativas. Plano de intervenção sobre políticas assistenciais e medidas socioeducativas Orientações para a elaboração dos seminários e planos de intervenção

Adolescência, constituição do sujeito psíquico e temas contemporâneos (18/10/2017 - 18/10/2017)

Sexualidade na adolescência (24/10/2017 - 31/10/2017)

Sexualidade na adolescência: doenças sexualmente transmissíveis, gravidez precoce, prostituição e abuso sexual. Plano de intervenção sobre sexualidade na adolescência Orientações para a elaboração dos seminários e planos de intervenção

Adolescente em situação de vulnerabilidade (25/10/2017 - 25/10/2017)

Adolescência e cyberespaço (31/10/2017 - 07/11/2017)

Uso das tecnologias da informação e comunicação e cybercultura. Plano de intervenção sobre adolescências, uso das TICs e cybercultura Orientações para a elaboração dos seminários e planos de intervenção

Sexualidade na adolescência (01/11/2017 - 01/11/2017)

Adolescência, trabalho e escolha profissional (07/11/2017 - 05/12/2017)

Adolescência e trabalho: reflexões sobre a escolha profissional. Plano de intervenção sobre adolescência e trabalho Orientações gerais sobre a prática a ser realizada na escola

Adolescência e trabalho (08/11/2017 - 08/11/2017)

Unidade 2

Inicia em 10/11/2017 às 0h 0 e finaliza em 17/11/2017 às 23h 59

Orientações sobre a prática a ser realizada na escola (14/11/2017 - 14/11/2017)

Orientações sobre a prática a ser realizada na escola.

Adolescência e cyberespaço (15/11/2017 - 15/11/2017)

3ª Avaliação: Prática de campo (21/11/2017 - 21/11/2017)

Atividade prática realizada em uma escola a partir dos planos de intervenção elaborados

Uso das TICs e sofrimento psíquico em adolescentes (22/11/2017 - 22/11/2017)

Avaliação conjunta da disciplina (28/11/2017 - 28/11/2017)

Encerramento. Avaliação conjunta dos produtos e dos processos de ensino aprendizagem levados ao cabo ao longo do semestre

Atividade prática realizada em uma escola a partir dos planos de intervenção elaborados em função dos diversos temas. (29/11/2017 - 29/11/2017)

Entrega de notas. Encerramento da disciplina. (05/12/2017 - 05/12/2017)

Realização de exame final

Avaliação conjunta da disciplina, das aprendizagens e competências desenvolvidas ao longo do semestre. (06/12/2017 - 06/12/2017)

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