ailton campos do nascimento

MAT - DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCN

PPGED134 - ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS - Turma: 01 (2013.1)

Tópicos Aulas
PLANO DE ENSINO (08/04/2013 - 08/04/2013)

PARTE INTRODUTÓRIA

INTRODUÇÃO À PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

   PLANO DE ENSINO 
  TESE 
FUNDAMENTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL (15/04/2013 - 15/04/2013)

INFLUÊNCIAS DAS IDEIAS DA ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA

APROPRIAÇÃO DA CULTURA PARA O PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO

   Vygotsky: uma síntese.  (Livro) 
   Vygotsky e a Pesquisa.  (Livro) 
    
Inicia em 16/04/2013 às 0h 0 e finaliza em 23/04/2013 às 23h 59
TEORIA E MÉTODO (22/04/2013 - 22/04/2013)

TEORIA, MÉTODO E PESQUISA NA PSICOLOGIA HISTÓRICO CULTURAL
Teoria, Método e Pesquisa na Psicologia Histórico Cultural (23/04/2013 - 23/04/2013)
Seminário com exposição da Professora Convidada Flávia da Silva Ferreira Asbahr.
A démache histórica no estudo do psiquismo humano (06/05/2013 - 06/05/2013)
Aparecimento da consciência humana
A démache histórica no estudo do psiquismo humano (13/05/2013 - 13/05/2013)
desenvolvimento da histórica da consciência
A démache histórica no estudo do psiquismo humano (20/05/2013 - 20/05/2013)
Psiquismo humano e suas relações com o desenvolvimento
  Slides (Desenv. do Psiquismo) 
Os slides referem-se ao conteúdo da aula ministrada dias 13 e 20/05/13.
  Artigo sobre atividade docente (para entender a Teoria da Atividade) 
Alunos/as, estou postando arquivo contendo o artigo da Ivana que lhes falei que interpreta os dados de pesquisa com base na Teoria da Atividade de Leontiev. Procurem observar a relação que ela faz entre: Necessidade - motivo - atividade Atividade - objetivo - motivo Atividade - ação - operação
Seminário - A démache histórica no estudo do psiquismo humano (27/05/2013 - 27/05/2013)
Seminário
Atuação (03/06/2013 - 03/06/2013)
Atividade
Atuação (10/06/2013 - 10/06/2013)
trabalho, jogo e estudo
Seminário - Atuação (17/06/2013 - 17/06/2013)
trabalho, jogo e estudo
Filosofia da Práxis (01/07/2013 - 01/07/2013)
Da consciência comum à conciência filosófica
Filosofia da Práxis (08/07/2013 - 08/07/2013)
Práxis, Unidade Teoria e pràtica. Níveis de práxis
   Filosofia da Práxis  (Livro) 
Seminário (15/07/2013 - 15/07/2013)
Seminário referente à unidade três
A categoria Práxis (05/08/2013 - 05/08/2013)
Aula adicional para concluir os conteúdos de ensino que foram planejados. Apresentação de Seminário
A categoria Práxis (12/08/2013 - 12/08/2013)
Aula adicional para concluir os conteúdos de ensino que foram planejados. Apresentação do Seminário
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL AGO Total
18 25 01 08 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01 08 15 05 12
1 201110**** 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
2 201110**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 201210**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 201210**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 8
5 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 201110**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 201310**** 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
10 201110**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 4 12
11 201210**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 201210**** 10,0 9,0 10,0 10,0 9.8 0 AM
2 201110**** 10,0 9,0 9,0 9,0 9.3 12 AM
3 201310**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
4 201210**** 10,0 9,0 9,5 10,0 9.6 8 AM
5 201210**** 10,0 9,0 9,5 8,5 9.3 0 AM
6 201110**** 10,0 10.0 0 AM
7 201110**** 10,0 8,0 10,0 10,0 9.5 8 AM
8 201110**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
9 201310**** 10,0 9,0 9,0 10,0 9.5 0 AM
10 201310**** 10,0 9,5 10,0 10,0 9.9 4 AM
11 201310**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Fundamentos Filosóficos e Epistemológicos. Categorias Nucleares. Psicologia Sócio-Histórica e Pesquisa em Educação.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: O Seminário se desenvolverá por meio de Ciclos de Estudos realizados a partir da leitura de textos referentes aos conceitos epistemológicos selecionados para o desenvolvimento das análises e discussões coletivas, que serão sintetizadas por meio de seminários.
Nos seminários os participantes apresentarão sínteses dos estudos nas discussões coletivas. Os discentes deverão escolher três artigos para realização de leitura, destacando no Seminário a apropriação do(a) autor(a) dos artigos com relação aos conceitos de atividade e de práxis, relacionando com as discussões realizadas sobre os fundamentos epistemológicos que orientam o estudo, bem como a produção dos conhecimentos compartilhados nos documentos estudados. No Seminário os discentes destacarão também a contribuição da Disciplina para o desenvolvimento do processo investigativo das suas dissertações e teses.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:  Texto escrito de sustentação teórica da dissertação/tese;
 Seminário que contemple discussões teóricas e aplicadas dos fundamentos epistemológicos da Abordagem Sócio-Histórica;
 Presença e participação nas discussões e atividades realizadas nas aulas e nos seminários.
Apresentação dos seminários:
Primeiro seminário – referente à parte um: 27/05/2013
Segundo seminário – referente à parte dois: 17/06/2013
Terceiro seminário – referente à parte três: 15/07/2013
Horário de atendimento:
Bibliografia:
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
08/04/2013
08/04/2013
PLANO DE ENSINO
15/04/2013
15/04/2013
FUNDAMENTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
22/04/2013
22/04/2013
TEORIA E MÉTODO
23/04/2013
23/04/2013
Teoria, Método e Pesquisa na Psicologia Histórico Cultural
06/05/2013
06/05/2013
A démache histórica no estudo do psiquismo humano
13/05/2013
13/05/2013
A démache histórica no estudo do psiquismo humano
20/05/2013
20/05/2013
A démache histórica no estudo do psiquismo humano
27/05/2013
27/05/2013
Seminário - A démache histórica no estudo do psiquismo humano
03/06/2013
03/06/2013
Atuação
10/06/2013
10/06/2013
Atuação
17/06/2013
17/06/2013
Seminário - Atuação
01/07/2013
01/07/2013
Filosofia da Práxis
08/07/2013
08/07/2013
Filosofia da Práxis
15/07/2013
15/07/2013
Seminário
05/08/2013
05/08/2013
A categoria Práxis
12/08/2013
12/08/2013
A categoria Práxis
Avaliações
Data Descrição
27/05/2013 1ª Avaliação
17/06/2013 2ª Avaliação
15/07/2013 3ª Avaliação
31/07/2013 4ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Livro O Desenvolvimento do psiquismo
Livro Princípios de Psicologia Geral
Livro Filosofia da Práxis
Livro Vygotsky: uma síntese.
Livro Vygotsky e a Pesquisa.
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Sobre a Teoria da Atividade 23/05/2013
sobre aula do dia 13/05/13 15/05/2013

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb06.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1077 19/05/2024 02:45