SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Apresentação dos alunos e do docente/ Avaliação Diagnóstica (12/09/2014 - 12/09/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão Textual - Text "Scientific Misconduct" (17/09/2014 - 17/09/2014)

Aula Extra.

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto - Text "The Method of Multiple Working Hypotheses" (19/09/2014 - 19/09/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão Textual - Text "The Method of Multiple Working Hypotheses" (22/09/2014 - 22/09/2014)

Aula Extra.

Estratégia de Leitura + Compreensão Textual - Text "Ethical Abuses in the Authorship of Scientific Papers" (23/09/2014 - 23/09/2014)

Aula Extra.

Grammar Review (24/09/2014 - 24/09/2014)

Aula Extra.

Estratégia de Leitura - Finding verbs (26/09/2014 - 26/09/2014)

Estratégia de Leitura - Finding Verbs (03/10/2014 - 03/10/2014)

Inicia em 02/10/2014 às 17h 10 e finaliza em 09/10/2014 às 23h 59

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (10/10/2014 - 10/10/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (17/10/2014 - 17/10/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (24/10/2014 - 24/10/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (31/10/2014 - 31/10/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (07/11/2014 - 07/11/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (14/11/2014 - 14/11/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (21/11/2014 - 21/11/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (28/11/2014 - 28/11/2014)

Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto (05/12/2014 - 05/12/2014)

Avaliação Final (12/12/2014 - 12/12/2014)

Vista de Atividades (19/12/2014 - 19/12/2014)

Frequências da Turma

#	Matrícula	SET							OUT					NOV				DEZ			Total
#	Matrícula	12	17	19	22	23	24	26	03	10	17	24	31	07	14	21	28	05	12	19	Total
1	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5	201410****	3	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Resultado	Situação
1	201410****	8,5	8.5	AM
2	201410****	8,8	8.8	AM
3	201410****	8,5	8.5	AM
4	201410****	8,3	8.3	AM
5	201410****	8,5	8.5	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	A disciplina abrange temas importantes para a formação do mestrando não abordados nas demais disciplinas oferecidas no programa de pós- graduação. Será ministrada por professores da própria instituição ou convidados, concentrada ou não e de conteúdo variável.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	-Aulas expositivas e dialogadas; -Trabalhos teórico-analítico-práticos individuais e em grupos; -Análise e Discussão de textos em grupos;
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	A avaliação se dará por meio dos seguintes quesitos: -Acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem do aluno; -Participação nas atividades propostas em sala de aula; -Atividades avaliativas de cunho teórico-analítico-práticas individuais e em grupo e, -Exame Final (quando da não obtenção da média, nas verificações parciais, para aprovação).
Horário de atendimento:	Sexta-feiras, 8h às 11h
Bibliografia:	Básica SOUSA, M. do S. E. de; SOUSA, C. N. N. de; GONÇALVES, L. R. L. R. [et al.]. Inglês Instrumental: Estratégia de Leitura. Teresina: Editora Halley, 2002. MURPHY, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate students: with answers. 3.ed. New York: Cambridge University Press, 2004. SOUZA, A. G. F [et al.]. Leitura em Língua Inglesa: uma abordagem instrumental. São Paulo: DISAL, 2005. Complementar TORRES, N. Gramática prática da língua inglesa: o inglês descomplicado. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. PARKER, J. Password: English dictionary for speakers of Portuguese. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
12/09/2014	12/09/2014	Apresentação dos alunos e do docente/ Avaliação Diagnóstica
17/09/2014	17/09/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão Textual - Text "Scientific Misconduct"
19/09/2014	19/09/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto - Text "The Method of Multiple Working Hypotheses"
22/09/2014	22/09/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão Textual - Text "The Method of Multiple Working Hypotheses"
23/09/2014	23/09/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão Textual - Text "Ethical Abuses in the Authorship of Scientific Papers"
24/09/2014	24/09/2014	Grammar Review
26/09/2014	26/09/2014	Estratégia de Leitura - Finding verbs
03/10/2014	03/10/2014	Estratégia de Leitura - Finding Verbs
10/10/2014	10/10/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
17/10/2014	17/10/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
24/10/2014	24/10/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
31/10/2014	31/10/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
07/11/2014	07/11/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
14/11/2014	14/11/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
21/11/2014	21/11/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
28/11/2014	28/11/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
05/12/2014	05/12/2014	Estratégia de Leitura + Compreensão de Texto
12/12/2014	12/12/2014	Avaliação Final
19/12/2014	19/12/2014	Vista de Atividades

Avaliações
Data	Descrição
12/12/2014	1ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

Notícias da Turma

: Visualizar

Título	Data
Datas para as aulas	05/11/2014
Aulas durante a próxima semana	17/09/2014