| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação poderá ser realizada por meio de ficha apropriada e por manifestação oral após a apresentação do seminário. Será levado em consideração a capacidade de síntese, sequência e nível técnico, clareza, domínio do assunto e utilização de recursos audiovisuais pelo apresentador.
*** Tal avaliação busca gerar um diagnóstico a respeito do desempenho do aluno, suas virtudes, qualidades e/ou quais aspectos poderão ser melhorados para superar possíveis deficiências relacionadas a postura, elaboração da apresentação, linguagem, etc...
7 – Após o seminário ser apresentado, se os avaliadores verificarem que o aluno não teve desempenho satisfatório, seja pelo tema abordado, forma de apresentação ou deficiências de planejamento (quando se tratar da apresentação de projetos de tese, trabalhos de conclusão do curso), poderá ser exigido uma nova apresentação, dentro de prazo definido pelo Regente da Disciplina em acordo o aluno e o seu comitê de orientação.
A freqüência mínima para a aprovação na disciplina é de 75%, em cada semestre. Os alunos que tiverem pelo menos 75% de presença receberão o conceito “S”. Os que não cumprirem os 75% de presença receberão conceito “I”, e obrigatoriamente deverão apresentar um seminário de forma compulsória no semestre seguinte, independente das demais obrigações, conforme consta nas normas estabelecidas pela CAPES. |