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CMR0329 - PSICOLOGIA E PROCESSOS ENSINO APRENDIZAGEM I - Turma: 01 (2017.1)

Tópicos Aulas
Apresentação e orientações sobre a disciplina (21/03/2017 - 21/03/2017)
Alguns aspectos sobre subjetividade e educação (24/03/2017 - 24/03/2017)
Discussão de propostas da disciplina (31/03/2017 - 31/03/2017)
Afeto, Motivação e Aprendizagem (04/04/2017 - 04/04/2017)
Influência do ambiente sobre o ensino-aprendizagem (07/04/2017 - 07/04/2017)
Ciclos de Vida e de Aprendizagem (11/04/2017 - 11/04/2017)
Roda de Conversa sobre aprendizagem e universo surdo (18/04/2017 - 18/04/2017)
Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget, seus estágios e as Invariantes Funcionais (25/04/2017 - 25/04/2017)

Discussão sobre Autismo a partir da perspectiva teórica de Piaget.
Perspectiva de Vygotsky sobre Aprendizagem e Desenvolvimento (28/04/2017 - 28/04/2017)

Discussão sobre Socialização e Intolerância entre Jovens a partir da perspectiva teórica de Vygotsky.
Discussão de temas em aprendizagem (28/04/2017 - 28/04/2017)
Teoria da Aprendizagem por Descoberta segundo Bruner (Teoria da Instrução) (02/05/2017 - 02/05/2017)
Teoria da Aprendizagem Verbal Significativa proposta por Ausubel (05/05/2017 - 05/05/2017)

Discussão sobre interação família e escola a partir da perspectiva teórica de Ausubel.
Aprendizagem por Reforçamento na visão de Skinner (09/05/2017 - 09/05/2017)

Discussão sobre Linguagem a partir da perspectiva teórica de Skinner.
Aprendizagem Centrada no Aluno segundo Rogers (12/05/2017 - 12/05/2017)
Atividade interdisciplinar (16/05/2017 - 16/05/2017)
Orientações sobre o andamento da disciplina (19/05/2017 - 19/05/2017)
Contribuições da Psicanálise freudiana para a compreensão do processo ensino-aprendizagem (23/05/2017 - 23/05/2017)

Discussão sobre Dislexia e Autismo a partir da perspectiva teórica de Freud.
Contribuições de Wallon para a compreensão da relação entre aprendizagem, emoções e afetividade na sala de aula (26/05/2017 - 26/05/2017)

Discussão sobre Bullying a partir da perspectiva teórica de Wallon.
A Psicologia que defendemos na escola que vivemos (02/06/2017 - 02/06/2017)

Isabel, Leiliane, Mariane
A psicólogo na escola e com a escola (06/06/2017 - 06/06/2017)

Marcelle, Letícia, Maria Gabriela
O psicólogo escolar e o Projeto Político-Pedagógico (09/06/2017 - 09/06/2017)

Marcos, Elaine, Pedro
Intervenção institucional: ampliação crítica e política da atuação em psicologia escolar (13/06/2017 - 13/06/2017)

Yuri, Rafaela Pinheiro, Rafaela Brenda
Da formação à profissionalização de psicólogos no campo educacional (16/06/2017 - 16/06/2017)

Claudiana, Danielle, Thaynara
Psicologia escolar na educação superior (20/06/2017 - 20/06/2017)

Fabiane, Lane, Nicholas
Atividade avaliativa (23/06/2017 - 23/06/2017)
Redação de estudo de realidade (27/06/2017 - 27/06/2017)
Entrega de estudo de realidade (30/06/2017 - 30/06/2017)
Apresentação do estudo de realidade (04/07/2017 - 04/07/2017)
Correção de trabalhos avaliativos (07/07/2017 - 07/07/2017)
Finalização da disciplina (11/07/2017 - 11/07/2017)
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL Total
21 24 28 31 04 07 11 18 21 25 28 02 05 09 12 16 19 23 26 30 02 06 09 13 16 20 23 27 30 04 07 11
1 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
2 2016903**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
3 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
4 2016903**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
5 2016901**** 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
6 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
7 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
8 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
10 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
11 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
12 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
13 2016902**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
14 2016902**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
15 2016902**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
16 2015901**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
17 2016906**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
18 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
19 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
21 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 2016900**** 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
23 2016903**** 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
24 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
25 2016900**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
26 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
27 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
28 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
30 201492**** 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 2 0 0 2 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15
31 2016903**** 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
32 2016901**** 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
33 2016902**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
34 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
35 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 2 2 0 0 2 2 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15
36 2016902**** 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
37 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 2016902**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
39 2016900**** 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
40 2016902**** 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2016902**** 9,0 8,8 8,0 8.6 0 AM
2 2016902**** 8,5 8,9 4,4 7.3 0 AM
3 2016903**** 8,0 7,5 7,5 7.7 0 AM
4 2016903**** 8,5 8,8 6,2 7.8 0 AM
5 2016900**** 8,8 8,9 8,2 8.6 0 AM
6 2016903**** 8,0 7,5 7,0 7.5 0 AM
7 2016901**** 7,0 8,0 9,2 8.1 0 AM
8 2016906**** 9,0 8,0 7,4 8.1 0 AM
9 2016903**** 7,0 7,5 7,0 7.2 0 AM
10 2016902**** 7,0 7,5 8,4 7.6 0 AM
11 2016901**** 5,0 8,0 6,0 0.0 3.2 0 RN
12 2016900**** 5,0 8,8 5,0 8.0 7.2 0 EF
13 2016902**** 4,0 7,5 8,5 9.0 7.9 0 EF
14 2016900**** 7,0 8,9 9,6 8.5 0 AM
15 2016902**** 6,5 7,5 8,5 7.5 0 AM
16 2016901**** 9,5 8,9 10,0 9.5 0 AM
17 2016902**** 5,0 8,9 9,4 7.8 0 AM
18 2016901**** 7,0 8,0 6,5 7.2 0 AM
19 2016903**** 5,5 8,8 8,3 7.5 0 AM
20 2016900**** 9,5 8,9 10,0 9.5 0 AM
21 2016903**** 8,0 8,8 8,2 8.3 0 AM
22 2016902**** 5,5 8,8 7,5 7.3 0 AM
23 2016902**** 8,0 7,5 5,5 7.0 0 AM
24 2016902**** 4,5 8,8 9,0 7.4 0 AM
25 2016903**** 6,5 7,5 7,5 7.2 0 AM
26 2016903**** 9,3 8,8 8,0 8.7 0 AM
27 2016900**** 7,0 8,9 10,0 8.6 0 AM
28 2016903**** 6,0 8,8 8,5 7.8 0 AM
29 2016903**** 8,0 8,0 8,7 8.2 0 AM
30 2016902**** 8,8 8,9 9,0 8.9 0 AM
31 2016902**** 8,0 8,8 8,1 8.3 0 AM
32 2016903**** 6,0 8,9 9,0 8.0 0 AM
33 2016901**** 6,0 8,9 9,1 8.0 0 AM
34 2016901**** 6,0 8,9 9,0 8.0 0 AM
35 2016903**** 9,3 8,8 9,1 9.1 0 AM
36 2016901**** 9,0 9,0 8,6 8.9 0 AM
37 2016902**** 8,0 8,0 8,6 8.2 0 AM
38 2015901**** 4,0 7,5 5,0 8.5 7.0 0 EF
39 201492**** 9,0 7,5 3,0 8.0 7.3 0 EF
40 20125**** 7,0 7,0 4,5 8.0 7.1 0 EF

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Título

Data
APRESENTAÇÃO DA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR 26/06/2017
VISITA À COMUNIDADE SURDA 05/06/2017
CRONOGRAMA DE TEMÁTICAS E TEÓRICOS DA APRENDIZAGEM 12/04/2017
AULA DESTA SEMANA E DA OUTRA 30/03/2017

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb04.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1286 26/04/2025 14:55