| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
• Serão realizadas três avaliações:<br />P1 – Avaliação escrita individual - (10,0 pts);<br />P2 – Estudo dirigido 1 (2,5 pts) + Estudo dirigido 2 (2,5 pts) + Estudo dirigido 3 (2,5 pts) + Estudo dirigido 4 (2,5 pts). <br />P3 – Plano de intervenção (5,0 pts) + Apresentação Oral (5,0 pts).<br /><br />• A nota final (NF) será obtida através da seguinte equação matemática:<br />NF = (P1+ P2 + P3)/3<br /><br />• Enquanto documento, as avaliações serão entregues aos alunos, somente, para que estes venham a efetuar revisões e retirar dúvidas.<br /><br />O aluno que necessite faltar a uma ou mais aula(s) devido à participação em congressos, seminários e semanas de ciências, deverá procurar o professor para verificar possível abono da falta, com base no regimento da UFPI (Resolução 177/2012). Lembrando sempre que o conteúdo dado em sala, durante a sua ausência, será cobrado integralmente na prova.<br /><br />OBS: Os casos de faltas, e segunda chamada, serão avaliados com base no regimento da UFPI e com base no calendário acadêmico. <br /> |
| Bibliografia:
| BIBLIOGRÁFIA BÁSICA<br /><br />BONITA, R.; BEAGLEHOLE, R.; KJELLSTRÖM, T. Epidemiologia básica. São Paulo: Santos, 2007. Disponível em:<http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9788572888394_por.pdf.>.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Vigilância em Saúde. Disponível em: <http://portalsaude.saude.gov.br/portalsaude/index.cfm?portal=pagina.visualizarArea&codArea=376>.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Cadernos de Atenção Básica: Vigilância em Saúde. Disponível em: <http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/abcad21.pdf>.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Gestão da Vigilância em Saúde. Disponível em: <http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/cartilha_de_gestao_web.pdf>. <br /><br />CAMPOS, G.W.S. Tratado de Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec, 2006.<br /><br />MARTINS CM, STAUFFER AB. Educação em saúde. FIOCRUZ/Escola Politécnica Joaquim Venâncio. FIOCRUZ, Rio de Janeiro, 2007.<br /><br />PELICIONI, M.C.F.; MIALHE,F.L. (org). Educação e Promoção da Saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos, 2012.<br /><br />BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR<br /><br />CZERESNIA,D.; FREITAS, C. M. (Orgs.). Promoção da saúde: conceitos, reflexões e tendências. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2003. 176 pp. <br /><br />CODEÇO, C. T.; COELHO, F. C. Redes: um olhar sistêmico para a epidemiologia de doenças transmissíveis. Ciência & Saúde Coletiva, 13(6):1767-1774, 2008.<br /><br />LIMA, E. P.Epidemiologia e Estatística: Integrando Ensino,Pesquisa, Serviço e Comunidade. RevistaBrasileira de Educação Médica. 324 34 (2) : 324–328; 2010.<br /><br />MEDRONHO, R.A. Epidemiologia. São Paulo: Atheneu, 2006. <br /><br />PAES-SOUSA, R. Diferenciais intra-urbanos de mortalidade em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, 1994: revisitando o debate sobre transições demográfica e epidemiológica. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 18, n. 5, p. 1411-1421, set./out. 2002. <br /><br />PEREIRA, M.G. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.<br /><br />ROUQUAYROL, M.Z. Epidemiologia e Saúde. 6.ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003.<br /><br />THE LANCET.Health in Brazil.Disponível em: <http://www.thelancet.com/series/health-in-brazil>.<br /><br /> |
