SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

UFPI › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas Teresina, 19 de Maio de 2024

AMADA DE CÁSSIA CAMPOS REIS

DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO/CCE

Ir ao Menu Principal

amada de cássia campos reis

FUN - DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO/CCE

CMP003 - ESTUDOS TUTORIAIS I - Turma: 01 (2017.2)

Tópicos Aulas

Apresentaçao da metodologia e cronograma (10/08/2017 - 10/08/2017)

Construindo mapas conceituais (17/08/2017 - 17/08/2017)

1ª sessao- análise do problema (24/08/2017 - 24/08/2017)

1ª sessao resoluçao do problema (31/08/2017 - 31/08/2017)

Feriado (07/09/2017 - 07/09/2017)

2ª sessao-análise do problema (14/09/2017 - 14/09/2017)

2ª sessao- resoluçao do problema (21/09/2017 - 21/09/2017)

3ª sessao-resoluçao do problema (05/10/2017 - 05/10/2017)

Feriado (12/10/2017 - 12/10/2017)

Feriado (19/10/2017 - 19/10/2017)

4ª sessao- análise do problema (26/10/2017 - 26/10/2017)

Feriado (02/11/2017 - 02/11/2017)

4ªsessao-resoluçao do problema (09/11/2017 - 09/11/2017)

5ª sessao-análise do problema (16/11/2017 - 16/11/2017)

5ª sessao-resoluçao do problema (23/11/2017 - 23/11/2017)

6ªsessao- análise do problema (30/11/2017 - 30/11/2017)

6ªsessao- resoluçao do problema/ encerramento do módulo (07/12/2017 - 07/12/2017)

Frequências da Turma

#	Matrícula	AGO				SET				OUT				NOV					DEZ	Total
#	Matrícula	10	17	24	31	07	14	21	28	05	12	19	26	02	09	16	23	30	07	Total
1	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
9	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
10	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
12	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
13	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
14	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
15	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
16	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
17	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
18	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
19	2017913****	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
20	2017913****	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
21	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
22	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
23	2017912****	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
24	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
25	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
26	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
27	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
28	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
29	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
30	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
31	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
32	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
33	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
34	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
35	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
36	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
37	2017912****	1	1	1	1	0	1	1	1	1	0	0	1	0	1	1	1	1	1	14
38	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
39	2017914****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
40	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
41	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
42	2017913****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
43	2017912****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Resultado	Situação
1	2017913****	9,9	9.9	AM
2	2017912****	9,4	9.4	AM
3	2017913****	8,2	8.2	AM
4	2017912****	9,3	9.3	AM
5	2017913****	7,9	7.9	AM
6	2017912****	8,1	8.1	AM
7	2017912****	8,2	8.2	AM
8	2017912****	9,3	9.3	AM
9	2017914****	8,6	8.6	AM
10	2017912****	9,0	9.0	AM
11	2017913****	8,4	8.4	AM
12	2017912****	8,3	8.3	AM
13	2017913****	9,2	9.2	AM
14	2017913****	9,6	9.6	AM
15	2017913****	9,3	9.3	AM
16	2017914****	9,4	9.4	AM
17	2017914****	9,5	9.5	AM
18	2017914****	9,3	9.3	AM
19	2017913****	8,3	8.3	AM
20	2017914****	9,7	9.7	AM
21	2017912****	7,9	7.9	AM
22	2017913****	9,1	9.1	AM
23	2017913****	9,8	9.8	AM
24	2017914****	9,6	9.6	AM
25	2017913****	8,5	8.5	AM
26	2017914****	9,5	9.5	AM
27	2017914****	9,3	9.3	AM
28	2017912****	9,2	9.2	AM
29	2017914****	7,8	7.8	AM
30	2017912****	8,1	8.1	AM
31	2017912****	7,8	7.8	AM
32	2017914****	8,8	8.8	AM
33	2017913****	9,2	9.2	AM
34	2017913****	7,6	7.6	AM
35	2017914****	8,2	8.2	AM
36	2017914****	7,9	7.9	AM
37	2017913****	9,4	9.4	AM
38	2017912****	0,0	0.0	RN
39	2017913****	9,5	9.5	AM
40	2017912****	8,0	8.0	AM
41	2017913****	8,3	8.3	AM
42	2017912****	9,1	9.1	AM
43	2017912****	9,6	9.6	AM

Nenhum item foi encontrado

Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	x
Objetivos:	Os grupos tutoriais representam unidades integradoras, configurando um módulo, espaços presentes do primeiro ao oitavo período, desenvolvidos com o propósito de provocar, acordar, vincular, sensibilizar e instigar os alunos na busca de respostas às questões problematizadoras suscitadas no início de cada período do Curso.

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Os grupos tutoriais representam unidades integradoras, configurando um módulo presente do primeiro ao oitavo período, desenvolvidos com o propósito de provocar, acordar, vincular, sensibilizar e instigar os (as) estudantes na busca de respostas às questões problematizadoras suscitadas no início de cada período do Curso. Seu conteúdo é construído de forma compartilhada entre estudantes e professores que atuam como tutores tendo por base as questões de cada módulo reconstruídas em temas de natureza interdisciplinar, possibilitando ao estudante o protagonismo na construção do conhecimento por meio de consulta a diversas fontes de pesquisa (livros, periódicos, internet, e os conteúdos das outras áreas e campos de saber). Em cada período do curso, cada grupo tutorial se envolverá em torno de problemas segundo a dinâmica a seguir: Dinâmica do grupo tutorial em oito (08) passos: 1. Ler atentamente o problema e esclarecer os termos desconhecidos; 2. Identificar as questões (problemas) propostas pelo enunciado; 3. Oferecer explicações para estas questões com base no conhecimento prévio que o grupo tem sobre o assunto; 4. Resumir estas explicações: visualmente e de forma coletiva; 5. Estabelecer objetivos de aprendizagem que levem o (a) estudante ao aprofundamento e complementação destas explicações; 6. Estudo individual respeitando os objetivos levantados; 7. Rediscussão no grupo tutorial dos avanços de conhecimento obtidos pelo grupo. A importância de todos os (as) estudantes apresentarem os conhecimentos obtidos, fontes bibliográficas e reflexões acerca do assunto central. 8. Avaliação formativa. Papel do (a) secretário (a) /relator (a): • Anotar no quadro, de forma legível, as discussões e os eventos ocorridos no tutorial de modo a facilitar uma boa visão dos trabalhos por parte de todos os envolvidos; • Deve, sempre que possível, ter clareza e concisão em suas anotações e ser fiel às discussões ocorridas – para isso solicitar ajuda do (a) coordenador (a) e do (a) tutor (a) /facilitador (a); • Respeitar as opiniões do grupo e evitar privilegiar suas próprias ou as com as quais concorde; • Anotar com rigor os objetivos de aprendizado.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	A avaliação será de forma longitudinal durante todos os grupos tutoriais (GT). Cada Grupo Tutorial é composto por dois encontros presenciais. Ao final de cada GT será realizada uma avaliação (somativa e formativa). O resultado final será a média aritmética das avaliações somativas dos GTs.
Horário de atendimento:
Bibliografia:

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
10/08/2017	10/08/2017	Apresentaçao da metodologia e cronograma
17/08/2017	17/08/2017	Construindo mapas conceituais
24/08/2017	24/08/2017	1ª sessao- análise do problema
31/08/2017	31/08/2017	1ª sessao resoluçao do problema
31/08/2017	31/08/2017	1ª sessao resoluçao do problema
07/09/2017	07/09/2017	Feriado
14/09/2017	14/09/2017	2ª sessao-análise do problema
21/09/2017	21/09/2017	2ª sessao- resoluçao do problema
05/10/2017	05/10/2017	3ª sessao-resoluçao do problema
12/10/2017	12/10/2017	Feriado
19/10/2017	19/10/2017	Feriado
26/10/2017	26/10/2017	4ª sessao- análise do problema
02/11/2017	02/11/2017	Feriado
09/11/2017	09/11/2017	4ªsessao-resoluçao do problema
16/11/2017	16/11/2017	5ª sessao-análise do problema
23/11/2017	23/11/2017	5ª sessao-resoluçao do problema
30/11/2017	30/11/2017	6ªsessao- análise do problema
07/12/2017	07/12/2017	6ªsessao- resoluçao do problema/ encerramento do módulo

Avaliações
Data	Descrição
13/12/2017	1ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição