Apresentação professor/aluno e do cronograma da disciplina; (15/08/2017 - 15/08/2017)

Contribuições teóricas para o ensino da Matemática (21/08/2017 - 21/08/2017)

Tendências da Educação Matemática - Aula expositiva dialogada; (22/08/2017 - 22/08/2017)

Tendências da Educação Matemática - Continuidade da aula anterior; (28/08/2017 - 28/08/2017)

A Matemática como componente curricular- Discussão coletiva; (29/08/2017 - 29/08/2017)

Parâmetros Curriculares Nacionais para Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio) - Dicussão coletiva (04/09/2017 - 04/09/2017)

Parâmetros Curriculares Nacionais para Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio) - Continudade da aula anterior; (05/09/2017 - 05/09/2017)

A formação do pensamento pelo caminho da simbolização - Aula expositiva dialogada; (11/09/2017 - 11/09/2017)

Propostas pedagógicas voltadas para a Educação Matemática - Aula expositiva dialogada; (12/09/2017 - 12/09/2017)

Propostas pedagógicas voltadas para a Educação Matemática - Continudade da aula anterior; (18/09/2017 - 18/09/2017)

Cotejamento dos principais conteúdos específicos de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio com metodologias adequadas: teoria dos números e medidas - Aula expositiva dialogada; (19/09/2017 - 19/09/2017)

Cotejamento dos principais conteúdos específicos de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio com metodologias adequadas: conjuntos e funções - Continuidade da aula anterior; (25/09/2017 - 25/09/2017)

Cotejamento dos principais conteúdos específicos de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio com metodologias adequadas: álgebra, geometria, trigonometria - Continuidade da aula anterior; (26/09/2017 - 26/09/2017)

Trabalho avaliativo; (02/10/2017 - 02/10/2017)

Formação dos principais conceitos matemáticos: quantidade, correspondência biunívoca - Aula expositiva; (03/10/2017 - 03/10/2017)

Formação dos principais conceitos matemáticos: área, volume, espaço - continuidade da aula anterior; (09/10/2017 - 09/10/2017)

Apresentação seminário Grupos 01 e 02: Formação dos Professores de Matemática no Brasil; (10/10/2017 - 10/10/2017)

Apresentação seminário Grupos 03 e 04: Prática Pedagógica dos Professores de Matemática: desafios e possibilidades; (16/10/2017 - 16/10/2017)

Apresentação seminário Grupos 05 e 06: Metodologias de Ensino e Recursos Didáticos necessários para aprendizagem dos conteúdos de Matemática; (17/10/2017 - 17/10/2017)

Ser e fazer-se professor de Matemática: deafios e vicissitudes vivenciados no cotidiano do fazer docente; (23/10/2017 - 23/10/2017)

Identidade profissional doprofessor que ensina Matemática - Discussão coletiva e reflexiva; (24/10/2017 - 24/10/2017)

Jogos matemáticos: importância e aplicabilidade no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos matemáticos; (30/10/2017 - 30/10/2017)

Oficina de construção de jogo matemáticos; (31/10/2017 - 31/10/2017)

Oficina de construção de jogo matemáticos; (06/11/2017 - 06/11/2017)

Oficina de construção de jogo matemáticos; (07/11/2017 - 07/11/2017)

Projeto de intervenção como recurso didático que favorece a aprendizagem significativa dos conteúdos matemáticos; (13/11/2017 - 13/11/2017)

Projeto de intervenção como recurso didático que favorece a aprendizagem significativa dos conteúdos matemáticos - Continuidade da aula anterior; (14/11/2017 - 14/11/2017)

Oficina de elaboração dos Projetos de Intervenção para serem aplicados nas escolas; (20/11/2017 - 20/11/2017)

Oficina de elaboração dos Projetos de Intervenção para serem aplicados nas escolas; (21/11/2017 - 21/11/2017)

Desenvolvimento dos Projetos de Intervenção nas escolas; (27/11/2017 - 27/11/2017)

Desenvolvimento dos Projetos de Intervenção nas escolas; (28/11/2017 - 28/11/2017)

I Mostra de Jogos Matemáticos e Socializaão dos Projetos de Intervenção. (30/11/2017 - 30/11/2017)