monica da silva araujo

SOC - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS/CCHL

PROFSAUDE005 - PROMOÇÃO DA SAÚDE - Turma: 01 (2017.2)

Tópicos Aulas
Apresentação da disciplina; Entrega e leitura do Plano de Curso; Diretrizes gerais da disciplina (05/03/2020 - 05/03/2020)
Apresentação da disciplina; Entrega e leitura do Plano de Curso; Diretrizes gerais da disciplina
   Plano de Curso 
  Calendário 2020 
Caros alunos, Estou presenteando-os com um calendário com fins de divulgação de pesquisas botânicas realizadas pelo meu grupo de trabalho (neste caso específico, representantes da flora de uma região do norte do Piauí). Divulgue-o também, por favor, pois nossa ideia é disseminar conhecimento acadêmico-científico à sociedade e despertar valores de conservação da biodiversidade local, incluindo aqui membros do ensino formal (Educação básica - escolas). Este encontra-se nos formatos digital e impresso. O digital encontra-se aqui. Quanto ao impresso, vou separar CINCO exemplares os quais serão ofertados às cinco MAIORES notas alcançadas na nossa PRIMEIRA AVALIAÇÃO PARCIAL. Os exemplares estarão no meu escaninho na Coordenação do Curso e Wesley poderá entregá-los aos que forem contemplados. Bom proveito! Ats, Prof. Jesus Lemos
T: O embrião e classificação das Fanerógamas (06/03/2020 - 06/03/2020)
T: O embrião e classificação das Fanerógamas
T: Gimnospermas (12/03/2020 - 12/03/2020)
T: Gimnospermas
  Artigo 
P: Características de indivíduos das classes de Fanerógamas e Gimnospermas (13/03/2020 - 13/03/2020)
P: Características de indivíduos das classes de Fanerógamas e Gimnospermas
T: A célula vegetal (12/11/2020 - 12/11/2020)
T: A célula vegetal
P: A célula vegetal (12/11/2020 - 12/11/2020)
Aula em horário adicional.
T: Tecidos e sistemas de tecidos vegetais (13/11/2020 - 13/11/2020)
T: Tecidos e sistemas de tecidos vegetais
P: Tecidos e sistemas de tecidos vegetais (19/11/2020 - 19/11/2020)
P: Tecidos e sistemas de tecidos vegetais
T: Morfologia da raiz e P: Morfologia da raiz (19/11/2020 - 19/11/2020)
Aula adicional.
Apresentação/discussão de pesquisas envolvendo os temas discutidos (20/11/2020 - 20/11/2020)
Apresentação/discussão de pesquisas envolvendo os temas discutidos
  Artigo 
Caros alunos, Vocês devem LER, INTERPRETAR E EXPLANAR sobre o contéudo deste artigo, diretamente relacionado a raiz e tecidos vegetais, temas discutidos neste interstício do cronograma didático.
1ª Avaliação Escrita (26/11/2020 - 26/11/2020)
1ª Avaliação Escrita
  Caule 
  Folha 
  Flor 
  Flor 2 
  Fruto 
  Raiz 
    
Inicia em 26/11/2020 às 14h 10 e finaliza em 26/11/2020 às 15h 50
  Notas 1a AP 
Caros alunos, Vejam suas notas...
T: Anatomia da raiz (26/11/2020 - 26/11/2020)
Aula adicional
P: Anatomia da raiz (26/11/2020 - 26/11/2020)
P: Anatomia da raiz
T: Morfologia do caule e P: Morfologia do caule (03/12/2020 - 03/12/2020)
T: Morfologia do caule e P: Morfologia do caule
T: Anatomia do caule (03/12/2020 - 03/12/2020)
Aula adicional
   Artigo_Anatomia do Lenho
Período de Habilitação: 04/12/2020 às 16:00 a 10/12/2020 às 16:00
P: Anatomia do Caule (04/12/2020 - 04/12/2020)
P: Anatomia do Caule
T: Morfologia e Anatomia da folha (10/12/2020 - 10/12/2020)
T: Morfologia e Anatomia da folha
P: Morfologia da Folha e Filotaxia (10/12/2020 - 10/12/2020)
P: Morfologia da Folha e Filotaxia
   Prática_ Anatomia da Folha
Período de Habilitação: 10/12/2020 às 16:00 a 14/12/2020 às 18:00
Apresentação/discussão de pesquisas envolvendo os temas discutidos (11/12/2020 - 11/12/2020)
Aula adicional
2ª Avaliação Escrita (17/12/2020 - 17/12/2020)
2ª Avaliação Escrita
   2a AP
Período de Habilitação: 18/12/2020 às 16:00 a 14/01/2021 às 16:00
T: Morfologia externa e interna da flor I (17/12/2020 - 17/12/2020)
T: Morfologia externa e interna da flor I
T: Morfologia externa e interna da flor II (17/12/2020 - 17/12/2020)
Aula adicional
P: Dissecção e análise de flores de diferentes espécies (18/12/2020 - 18/12/2020)
P: Dissecção e análise de flores de diferentes espécies
T: Reprodução das Angiospermas (07/01/2021 - 07/01/2021)
T: Reprodução das Angiospermas
T: Morfologia externa e interna do fruto (07/01/2021 - 07/01/2021)
Aula adicional.
P: Morfologia externa e interna do fruto (08/01/2021 - 08/01/2021)
P: Morfologia externa e interna do fruto
   Tema Fruto 2
Período de Habilitação: 08/01/2021 às 16:00 a 10/01/2021 às 22:00
   Tema_Fruto
Período de Habilitação: 08/01/2021 às 16:00 a 10/01/2021 às 22:00
T: Morfologia externa e interna da semente e P: Morfologia externa e interna da semente (14/01/2021 - 14/01/2021)
T: Morfologia externa e interna da semente e P: Morfologia externa e interna da semente
  Texto equivalente à Prática 
Caros alunos, Traduzam e leiam este texto, o mesmo equivalerá ao procedimento prático do Tema "Semente", comentado imediatamente após a aula teórica. Boa leitura!
Apresentação/discussão de pesquisas envolvendo os temas discutidos (14/01/2021 - 14/01/2021)
Aula adicional
  Artigo para Discussão 
Caros alunos, Este texto será discutido no Encontro 29, atividade devidamente pontuada. Ressalto que a leitura não deve se prender somente a este (já que o mesmo é curto) mas sim, devem procurar outras fontes científicas que tratem do mesmo assunto e complementarem o arsenal de informações. Boa leitura! Ats, Prof. Jesus Lemos
3ª Avaliação Escrita (15/01/2021 - 15/01/2021)
3ª Avaliação Escrita
  Trabalho 3a AP 
Caros alunos, Observem este material. Explicarei em sala. Ats, Prof. Jesus Lemos
  Glossário Ilustrado para termos Botânicos 
Caros alunos, Este é o Glossário sobre o qual comentei. Bom proveito!
   Livro_Cordel
Período de Habilitação: 05/12/2020 às 17:00 a 17/01/2021 às 16:00
  Resultado Final 
Caros alunos, Em anexo a planilha com as notas de vocês. Como mencionei, qualquer dúvida se manifestem no prazo de uma semana, no máximo. Parabéns aos aprovados por média e boas férias! Ats, Prof. Jesus Lemos
Exame Final (21/01/2021 - 21/01/2021)
Exame Final
Compreender os processos de produção da saúde; (18/08/2017 - 18/08/2017)

Reconhecer os princípios e estratégias da promoção à saúde
Determinantes Sociais da Saúde Níveis de Determinação Politica Nacional de Promoção da Saúde (25/08/2017 - 25/08/2017)

Identificar as ações de promoção da saúde nos distintos níveis de determinação, seus sujeitos, no âmbito dos territórios.

Valorizar a promoção da saúde na vida cotidiana dos usuários, das equipes e na gestão.
Discutir os princípios da Promoção da Saúde no contexto dos territórios (01/09/2017 - 01/09/2017)

Reflexão crítica a respeitos dos princípios da Promoção da Saúde
Determinantes Sociais da Saúde Níveis de Determinação Politica Nacional de Promoção da Saúde (08/09/2017 - 29/09/2017)

Determinantes Sociais da Saúde

Níveis de Determinação Politica Nacional de Promoção da Saúde

Promoção da Saúde nas Conferências e Planos Municipais de Saúde 
Orientação Comunitária e Competência Cultural. Diferentes concepções de educação em saúde e educação popular. (06/10/2017 - 06/10/2017)

Aplicação dos princípios da educação popular em saúde (compartilhamento de saberes, valorização dos saberes tradicionais, utilização de diversas linguagens, amorosidade) na promoção da saúde nas ações das equipes de saúde da família. 
Integrar as ações de promoção da saúde com outras ações que produzem saúde (13/10/2017 - 13/10/2017)

Construção do Painel de Integração de ações sobre indivíduo, família e comunidade"

1. Socialização do mapeamento indicando fragilidades e fortalezas comuns e singulares aos territórios.                                   2. Texto sobre integralidade na APS

3.Apresentação individual dos vídeos das entrevistascom agentes informais de saúde da comunidade (EaD 7);

4. banner eletrônico com apresentação de síntese final da discussão. 
Identificar os campos problemáticos para o cuidado-de-si em condições de cronicidade (20/10/2017 - 20/10/2017)

A educação em saúde: leitura crítica e novos aportes para as práticas de saúde.  
A educação em saúde: leitura crítica e novos aportes para as práticas de saúde. (27/10/2017 - 27/10/2017)

Identificar as diferenças entre saber, saberes da experiência e/ou saberes práticos profissional ou técnico-científico, e suas repercussões nas ações em saúde;
A educação para o autocuidado nas doenças crônicas: saberes e práticas. (03/11/2017 - 03/11/2017)

Compreender a perspectiva do usuário e os limites da perspectiva médica da “adesão ao tratamento”
A educação em saúde: leitura crítica e novos aportes para as práticas de saúde. (10/11/2017 - 10/11/2017)

Compreender a perspectiva do usuário e os limites da perspectiva médica da “adesão ao tratamento”
Promoção da Saúde e Prevenção de doenças: o papel da educação e comunicação. (10/11/2017 - 10/11/2017)

Discutir criticamente a educação em saúde “prescritiva” (e a comunicação unidirecional) e reconhecer as novas contribuições do empoderamento e da inteligência coletiva;
continuação do tema (10/11/2017 - 10/11/2017)

O ensino da educação para o autocuidado em condições crônicas com respeito a autonomia moral e cognitiva.  
A educação para o autocuidado nas doenças crônicas: saberes e práticas. (17/11/2017 - 17/11/2017)

Promoção da Saúde e Prevenção de doenças: o papel da educação e comunicação.
Projeto de intervenção (24/11/2017 - 24/11/2017)

Exercício de construção de proposta pedagógica com alunos/residentes tendo como tema a ser desenvolvido: A informação/conhecimento sobre a doença e seu controle é um pré-requisito para a realização do autocuidado em condições de cronicidade, como o diabetes, mas não é suficiente.
Frequências da Turma
# Matrícula AGO SET OUT NOV DEZ Total
18 25 01 08 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01 08
1 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 2017100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2017100**** 7,0 7,0 7,0 7.0 0 AM
2 2017100**** 9,6 9,6 9,6 9.6 0 AM
3 2017100**** 9,4 9,4 9,4 9.4 0 AM
4 2017100**** 9,5 9,5 9,5 9.5 0 AM
5 2017100**** 9,7 9,7 9,7 9.7 0 AM
6 2017100**** 9,3 9,3 9,3 9.3 0 AM
7 2017100**** 9,2 9,2 9,2 9.2 0 AM
8 2017100**** 8,6 8,6 8,6 8.6 0 AM
9 2017100**** 9,2 9,2 9,2 9.2 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Promoção da saúde como prática/ação que contribui para a autonomia dos usuários . valorizando os modos de vida e potencializando as redes vivas do cuidado nos territórios. Marcos históricos e conceituais da promoção da saúde e as implicações na reorientação dos serviços. Debate da relação entre os determinantes sociais e as ações de promoção da saúde na perspectiva territorial. Politica Nacional de Promoção da Saúde e as possibilidades de produção do cuidado na perspectiva da equidade. da gestão participativa. da participação popular. da autonomia do sujeito. da integralidade e da intersetorialidade.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Semi presencial com 2 encontros presenciais durante a disciplina. As metodologias se caracterizam como ativas e constam da leitura de bibliografias e discussão em fóruns utilizando a plataforma Moodle, elaboração de mapas e instrumentos para identificação das ações de promoção da saúde.identificação de agentes informais, elaboração e apresentação de filmes sobre a situação no encontro presencial
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Cumprimento das tarefas e postagem e participação ativa nos fóruns de discussão
Horário de atendimento:
Bibliografia: AROUCA, A S. O dilema preventivista: Contribuição para a Compreensão e crítica da Medicina Preventiva. São Paulo: Ed.UNESP, 2003 BRASIL. Ministério da Saúde. Projeto Promoção da Saúde. I Declaração de Alma-Ata. II Carta de Ottawa. III. Declaração de Adelaide. IV. Declaração de Sundswall.V. Declaração de Santafé de Bogotá. VI. Declaração de Jacarta. VII. Rede de Megapaíses. VIII. Declaração do México. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas Públicas, 2001. BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. Portaria n. 687, de 30 de março de 2006. BRASIL. Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (CNDSS). As causas sociais das iniquidades em saúde no brasil. Relatório Final da Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (CNDSS). Abril 2008 BUSS, P. M.; PELLEGRINI FILHO, A. A Saúde e seus Determinantes Sociais. PHYSIS: Rev. Saúde Coletiva, Rio de Janeiro,v. 17. n. 1, p. 77-93, 2007 BUSS, P. M. Uma introdução ao conceito de Promoção da Saúde. In: Promoção da saúde e qualidade de vida. Ciência & Saúde Coletiva, v. 5, n. 1, p. 163 -178, 2000. BUSS, P. M.; MATIDA, A. Declaração de Istambul sobre Saúde Global. Cad. Saúde Pública. Rio de Janeirio, v. 25 n. 9, 2009. BODSTEIN, R. Teoria Social e o Campo da Saúde Coletiva. In: HORTALLE, V. et al (org.) Pesquisa em saúde coletiva:fronteiras, objetos e métodos. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2010. CARVALHO, S. R. Saúde Coletiva e Promoção da saúde, Sujeito e Mudança. 3ª ed. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. CAMPOS, G. W.; BARROS, R. B.; CASTRO, A. M. Avaliação da política nacional de promoção da saúde. Rev. Ciência & Saúde Coletiva. v.9, n.3, 745-749, 2004. CZRESNIA, D. & FREITAS, C. M. (orgs). Promoção da Saúde: conceitos, reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2003. MACHADO, J.M.N. & PORTO, M.P.S. Promoção da saúde e intersetorialidade: a experiência da vigilância em saúde do trabalhador na construção de redes.<br />
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
18/08/2017
18/08/2017
Compreender os processos de produção da saúde;
25/08/2017
25/08/2017
Determinantes Sociais da Saúde Níveis de Determinação Politica Nacional de Promoção da Saúde
01/09/2017
01/09/2017
Discutir os princípios da Promoção da Saúde no contexto dos territórios
08/09/2017
29/09/2017
Determinantes Sociais da Saúde Níveis de Determinação Politica Nacional de Promoção da Saúde
06/10/2017
06/10/2017
Orientação Comunitária e Competência Cultural. Diferentes concepções de educação em saúde e educação popular.
13/10/2017
13/10/2017
Integrar as ações de promoção da saúde com outras ações que produzem saúde
20/10/2017
20/10/2017
Identificar os campos problemáticos para o cuidado-de-si em condições de cronicidade
27/10/2017
27/10/2017
A educação em saúde: leitura crítica e novos aportes para as práticas de saúde.
03/11/2017
03/11/2017
A educação para o autocuidado nas doenças crônicas: saberes e práticas.
10/11/2017
10/11/2017
A educação em saúde: leitura crítica e novos aportes para as práticas de saúde.
10/11/2017
10/11/2017
Promoção da Saúde e Prevenção de doenças: o papel da educação e comunicação.
10/11/2017
10/11/2017
continuação do tema
17/11/2017
17/11/2017
A educação para o autocuidado nas doenças crônicas: saberes e práticas.
24/11/2017
24/11/2017
Projeto de intervenção
Avaliações
Data Descrição
11/12/2017 1ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
orientações e cumprimento das tarefas 24/09/2017

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb03.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1577 23/03/2026 17:59