2. Educação como Cultura (09/04/2018 - 09/05/2018)
Esta introdução tem como proposta questionar a concepção que concede um estatuto de disciplina especial às análises antropológicas sobre a educação. Nosso ponto de partida, na disciplina, é compreender a educação como objeto de análise antropológica.
Olhando pelo horizonte da antropologia, procuraremos mostrar que toda a educação é cultura. Toda a teoria da educação é uma dimensão parcelar de alguns sistemas motivados de símbolos e de significados de uma dada cultura, ou do lugar social de um entrecruzamento de culturas.