GLEISON DE ANDRADE RODRIGUES

COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/CPCE

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gleison de andrade rodrigues

BBJ - COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/CPCE

CMR0088 - METODOLOGIA CIENTIFICA - Turma: 01 (2018.1)

Tópicos Aulas
Introdução geral (07/10/2020 - 07/10/2020)
Histórico (14/10/2020 - 14/10/2020)
Complexidade e o objeto como trajetória geo-histórica (21/10/2020 - 21/10/2020)
Instalações (04/11/2020 - 04/11/2020)
Ver I. Ver e esconder (11/11/2020 - 11/11/2020)
Ver II. Influência do ambiente (18/11/2020 - 18/11/2020)
Beber. Mapear água no semiárido (25/11/2020 - 25/11/2020)
Caminhar I. No mapa e no chão (02/12/2020 - 02/12/2020)
Caminhar II. Os custos do caminho (09/12/2020 - 09/12/2020)
Caminhar III. Acessibilidade (16/12/2020 - 16/12/2020)
Interagir. Análise de redes (06/01/2021 - 06/01/2021)
Organizar I. Modelos preditivos (13/01/2021 - 13/01/2021)
Organizar II. Modelos preditivos (20/01/2021 - 20/01/2021)
Apresentações I (27/01/2021 - 27/01/2021)
Apresentações II (03/02/2021 - 03/02/2021)
Apresentação da Ementa e Disciplina (09/02/2022 - 16/02/2022)

Apresentação de discipina e ementa

Introdução aos aspectos gerais da ciência pesqueira

O cenário da pesca  mundial, nacional e local

   ementas_Engenharia_de_Pesca.pdf 
Video aula - Debate - Pesquisa na UFDPar e estudos para gestão da pesca (17/02/2022 - 17/02/2022)

Vídeo aula e debate

Pesquisa na UFDPar e a importância dos estudos para gestão da pesca 

Projeto Rotas da Conservação - rastreamento via satélite para estudo da migração do camurupim na APA Delta do Parnaíba

 

https://youtu.be/dDD4qwFB6Zc

Introdução a Ciência Pesqueira (23/02/2022 - 24/03/2022)

O cenário da pesca no mundo, Brasil e Piauí

As principais espécies capturadas

Produção pesqueira

Artes de pesca

Tecnologia empregada

Cadeia produtiva

Importação e exportação

Sustentabilidade e pesca seletiva, redução de by-catch 

https://www.msc.org/what-we-are-doing/our-approach/fishing-methods-and-gear-types

https://youtu.be/BcJFSl_YJHk

https://youtu.be/kljRgbODbOw

https://youtu.be/cjQQI56BT2o

https://www.grida.no/resources/5636

Exercício - Estudo dirigido - Artigo Nature (02/03/2022 - 03/03/2022)

 

A aula do dia 03/03 será em formato não presencial on-line com exercício para ser entregue na próxima aula.

Video aula - Debate - Documentário SeasPiracy Netflix (09/03/2022 - 09/03/2022)

Debate - Documentário SeasPiracy Netflix

https://www.netflix.com/title/81014008?s=a&trkid=13747225&t=wha

Exercício - Estudo dirigido - Documentário SEASPIRACY (10/03/2022 - 10/03/2022)

A aula do dia 10/03 será em formato não presencial on-line com exercício para ser entregue na próxima semana

* entregar pelo email cezaraff@gmail.com

A situação atual da atividade pesqueira no Brasil e Piauí (24/03/2022 - 20/04/2022)

O cenário da pesca no Brasil e Piauí

As principais espécies capturadas

Produção pesqueira

Artes de pesca

Tecnologia empregada

Cadeia produtiva

Sustentabilidade e pesca seletiva, redução de by-catch 

Video aula - Debate - A importância de gestão pesqueira para conservação de estoques (31/03/2022 - 31/03/2022)

Link

https://youtu.be/0qy99s9Ywxc

As principais pescarias no Brasil (06/04/2022 - 07/04/2022)

https://youtu.be/q6JrAleoI0I - Pesca da Piramutaba

https://youtu.be/UEXzqyoBqAA - Pesca do Camarão Rosa

https://youtu.be/SL9OxJwWGDk - Pesca da Lagosta

https://youtu.be/SB_KxBpkqcY - Pesca do Pargo

https://youtu.be/wcZkucx9NV0 - Pesca artesanal do Atum

https://youtu.be/3ZGpdbGhS2Q - Pesca do Bonito de barriga listrada

https://youtu.be/106Dhzq8PdU - Pesca da Sardinha

Vídeo aula - Debate - A gestão da pesca no Piauí (13/04/2022 - 13/04/2022)

Video aula - Debate - A gestão da pesca no Piauí

Estudo de caso: Projeto Pesca Solidária

Link

https://youtu.be/soUTtNetaEE

Exercício - Estudo dirigido - A pesca no Piauí (27/04/2022 - 28/04/2022)

Atenção: as aulas dos dias 27 e 28/04 serão em formato assíncrono com exercício para ser entregue até o último dia de aula da disciplina.

Deverá ser feita uma leitura e interpretação do capítulo abaixo no documento em anexo. E em seguida responder as perguntas do exercício.

 11. ELABORAÇÃO PROGRAMAS, ENCAMINHAMENTOS E DEMANDAS

Seminários - Prova (04/05/2022 - 12/05/2022)

APRESENTAÇÕES:

04/05/2022 - Pesca da piramutaba - Grupo 4 - Rian Rocha, Hudson Carvalho,  Antônio Carneiro, Antônia Jaciana 

                       Pesca do camarão rosa - Grupo 2 - José Fran. Amaral, Cristiane, Rian Lima, Carmen Laura

05/05/2022 - Pesca do pargo verdadeiro - Grupo 5 - J. Ítalo Vasc., Cláudia Lira, Eduardo Freitas, Antônio Brito

                        Pesca da lagosta - Grupo 3 -Ranile, Raquel, Inácio, Simon

 

11/05/2022 - Pesca da sardinha verdadeira - Grupo 6 - João Vitor Galeno, Géssica Abreu, Gabriel Ferreira

                       Pesca do bonito de barriga listrada - Grupo 1 - Ana Katarina, Antônio Gust., João Viotr Lima, Lemmile

 

12/05/2022 - Pesca da tainha 

                       Pesca de atuns e afins 

Programa do Curso (17/08/2019 - 14/12/2019)
Bibliografia/Cronograma preliminar 1ª sessão e 2ª sessão ? 02 de setembro ? segunda-feira BARRETO FILHO Henyo Trindade. "Populações tradicionais: introdução à crítica da ecologia política de uma noção", In: Sociedades Caboclas Amazônicas: Modernidade e Invisibilidade. C. Adams, R.S.S. Murrieta, and W.A. Neves (eds.). São Paulo: Annablume, 1996, p. 109-144. (MÁRCIA) LOBÃO, Ronaldo. Cosmologias Políticas do Neocolonialismo: como uma política pública pode se transformar em política do ressentimento. Tese de Doutorado apresentada ao PPGAS/UnB. Brasília, 2006. (capítulo 1 e capítulo 2) (02 PESSOAS) 3ª sessão e 4ª sessão ? 03 de setembro - terça-feira CARNEIRO DA CUNHA, Manuela & ALMEIDA, Mauro W.B. 2009. "Cultura" e cultura: conhecimentos tradicionais e direitos intelectuais". In: M. Carneiro da Cunha. Cultura com aspas. São Paulo: Cosac Naify. Cultura com aspas e outros ensaios. São Paulo: Cosac e Naify. (ARTHUR) CARNEIRO DA CUNHA, Manuela. 2009. ?Relações e dissensões entre saberes tradicionais e saber científico?. In: Cultura com aspas e outros ensaios. São Paulo: Cosac e Naify. pp. 301-310. (MÁRCIA) EMPERAIRE, Laure. 2005. ?A biodiversidade agrícola na Amazônia brasileira: recursos e patrimônio?. In: Revista do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, 32:23-35. (KAREN). NOGUEIRA, P. M. D. Sabores e Saberes da Casa de Maní: a mandioca nos sistemas culinários. Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, 32:280-301 (HERMÍNIA). 5ª sessão e 6ª sessão ? 04 de setembro -quarta-feira BUCHILLET, Dominique. 2003. ?Tuberculose, cultura e saúde pública?. Anuário Antropológica 2000/2001, págs. 97-118. (1 PESSOA) BARROS, Denise Dias. Itinerários da loucura em territórios dogon. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2004 (capítulo CHEGAR e capítulo TECER) (TERESA e JANIELSON) 7ª sessão e 8ª sessão ? 05 de setembro - Quinta-feira LIMA, Edilene Coffaci de. 2005. ?Kampu, kampo, kambô: o uso do sapo-verde entre os Katukina?. Revista do IPHAN 32: 254-267. (JENNIFER) LIMA, E. C. e LABATE, B. C. 2007. ?Remédio da ciência" e "remédio da alma": os usos dasecreção do kambô nas cidades. Campos, v. 8: 71-90. (JOSEANE) DANTAS, Beatriz Góis. ?Tu me ensina a fazer renda: Gerações e Processos de Aprendizagem de Ofícios Tradicionais?. Revista do Patrimônio Histórico e ArtísticoNacional, nº 32: Patrimônio Imaterial e Biodiversidade. IPHAN/2005. (ANÍBAL) 9ª sessão e 10ª sessão ? 06 de setembro ? sexta-feira BECHELANY, Fabiano Campelo. Flecha é igual a 22?: gesto técnico e transformação no arsenal de caça dos Panará (Brasil Central) In Sautchuk, Carlos. (org.) Técnica e transformação: perspectivas antropológicas / organização de Carlos Emanuel Sautchuk. -- Rio de Janeiro: ABA Publicações, 2017. (1 PESSOA) FAGUNDES, G. M. Fazer o fogo fazer: manipulações e agenciamentos técnicos na conservação do Jalapão (TO). Equatorial ? Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, v. 6, n. 10, p. 16-49, 31 maio 2019. Dossiê: Abordagens antropológicas contemporâneas sobre técnica e tecnologia (JÉSSICA)
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN Total
13 20 27 03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19
1 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4
2 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4
3 2018901**** 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4
4 2018902**** 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4
5 2018900**** 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 6
6 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2018901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2018901**** 0 0 4 0 0 0 2 0 0 4 0 0 0 0 0 10
9 2018902**** 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 4
10 2018902**** 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 56
11 2018901**** 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 52
12 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 2018900**** 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
14 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4
15 2018902**** 0 0 2 0 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 0 10
16 2017902**** 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
17 2018901**** 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
18 201495**** 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
19 2018900**** 0 0 0 0 0 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 6
20 2018901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 2018901**** 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
22 2018903**** 0 0 2 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
23 2016906**** 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
24 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 2018902**** 0 0 4 4 4 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 44
26 2018901**** 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
27 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 2018903**** 0 0 4 4 4 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48
29 2018903**** 0 0 0 4 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
30 2018900**** 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
31 2018900**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2
32 2018902**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 4 0 0 0 0 0 6
33 2018903**** 0 0 2 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
34 2018903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 2018901**** 0 0 2 0 0 4 2 0 0 4 0 0 0 0 0 12
36 2018902**** 4 0 0 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 12
37 2018902**** 4 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 56
38 2016902**** 2 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 54
39 2018902**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2
40 2018902**** 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
41 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 2018902**** 0 0 0 0 4 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 6
43 2018902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
44 2018901**** 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 8
45 2018902**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2018902**** 6,0 9,5 7,5 7.7 0 AM
2 2018902**** 10,0 5,2 8,0 7.7 0 AM
3 2018903**** 6,0 10,0 9,0 8.3 0 AM
4 2018902**** 10,0 8,7 9,1 9.3 0 AM
5 2018902**** 0,0 9,0 6,5 5.5 5.4 0 RN
6 2018902**** 6,0 4,5 6,8 6.5 6.2 0 EF
7 2018901**** 6,0 9,5 7,5 7.7 0 AM
8 2018902**** 6,0 9,5 7,5 7.7 0 AM
9 2018902**** 6,0 4,5 6,8 8.5 7.2 0 EF
10 2018901**** 10,0 10,0 9,0 9.7 0 AM
11 2018901**** 6,0 0,0 0,0 2.0 52 RF
12 2018902**** 10,0 0,0 0,0 3.3 0 RN
13 2018902**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
14 2018902**** 10,0 5,2 8,0 7.7 0 AM
15 2018901**** 0,0 0,0 0,0 0.0 44 RF
16 2016906**** 0,0 0,0 0,0 0.0 44 RF
17 2017902**** 6,0 0,0 0,0 2.0 60 RF
18 2018901**** 10,0 0,0 0,0 3.3 0 RN
19 2016902**** 0,0 0,0 0,0 0.0 38 RF
20 2018900**** 0,0 0,0 0,0 0.0 44 RF
21 2018900**** 0,0 0,0 0,0 0.0 60 RF
22 2018903**** 10,0 10,0 9,0 9.7 0 AM
23 2018903**** 10,0 0,0 0,0 3.3 0 RN
24 2018901**** 0,0 0,0 0,0 0.0 44 RF
25 2018901**** 6,0 0,0 0,0 2.0 0 RN
26 2018900**** 5,0 4,5 6,8 0.0 2.7 0 RN
27 2018900**** 6,0 0,0 0,0 2.0 0 RN
28 2018902**** 0,0 0,0 0,0 0.0 56 RF
29 2018901**** 10,0 10,0 9,0 9.7 0 AM
30 2018902**** 10,0 10,0 0,0 0.0 3.4 0 RN
31 2018902**** 10,0 8,7 9,1 9.3 0 AM
32 2018902**** 10,0 4,5 6,8 7.1 0 AM
33 2018903**** 10,0 9,0 6,5 8.5 0 AM
34 2018902**** 0,0 0,0 0,0 0.0 40 RF
35 2018902**** 10,0 9,0 0,0 0.0 3.2 0 RN
36 2018901**** 0,0 4,5 6,8 3.8 0 RN
37 201495**** 0,0 0,0 0,0 0.0 44 RF
38 2018902**** 10,0 0,0 0,0 3.3 0 RN
39 2018901**** 10,0 8,7 9,1 9.3 0 AM
40 2018902**** 6,0 0,0 0,0 2.0 0 RN
41 2018902**** 10,0 7,0 8,7 8.6 0 AM
42 2018902**** 10,0 5,2 8,0 7.7 0 AM
43 2018902**** 10,0 0,0 0,0 3.3 0 RN
44 2018900**** 10,0 9,5 7,5 9.0 0 AM
45 2018903**** 10,0 9,5 7,5 9.0 0 AM

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Plano de Curso

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Notícias da Turma
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Título

Data
adiamento do prazo de atividade 22/04/2018
Inicio das aulas de metodologia científica 05/03/2018

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb04.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1490 13/12/2025 05:15