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PROFMAT016 - TÓPICOS DE MATEMÁTICA - Turma: 01 (2019.1)

Tópicos Aulas
Apresentação (08/03/2019 - 08/03/2019)

Modelo de Apresentação

https://sites.google.com/site/latexgrucad/beamer

   Dissertação-Diego.zip 
  Modelos de citação com base nas normas da ABNT 
Modelos de citação com base nas normas da ABNT é um texto que foi apresentado na sala de aula. Este documento é apenas um resumo dos casos mais comuns. Consulte a norma ABNT NBR 10520:2002 para visualizar todos os casos.
  Avaliação Comparativa das Interfaces dos Sistemas Operacionais UbuntUCA e Metasys 
Avaliação Comparativa das Interfaces dos Sistemas Operacionais UbuntUCA e Metasys tendo como foco a usabilidade adequada
  AÇÕES EDUCATIVAS DA “ASSOCIAÇÃO PARA O BEM-ESTAR DO MENOR CARENTE DE ESPERANTINA” – AMARE: fundamentos, práticas e impactos. 
O presente estudo está sendo proposto com o fim de investigar as ações educativas da instituição “ASSOCIAÇÃO PARA O BEM-ESTAR DO MENOR CARENTE DE ESPERANTINA” – AMARE, que atende menores em situação risco e vulnerabilidade, na cidade de Esperantina-PI, focando em três eixos básicos: fundamentos, práticas e impactos. Será executado tomando os direcionamentos metodológicos da pesquisa exploratória, bibliográfica,
  APLICAÇÃO DOS SOFTWARES GEOGEBRA e SCILAB NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
Este trabalho discorre sobre aspectos do uso e aplicação de software no curso de Licenciatura em Matemática na modalidade de educação a distância (EaD) da Universidade Federal do Piauí. Seu principal objetivo é identificar a epistemologia da prática que orienta a aplicação das tecnologias de informação e comunicação nas atividades desenvolvidas em sala de aula que são relevantes para a aprendizagem e para a fixação de conceitos fundamentais.
  Esta Norma especifica os princípios gerais para elaboração e apresentação de elementos que consti tuem artigos em um periódico técnico e/ou científico. 
Esta Norma especifica os princípios gerais para elaboração e apresentação de elementos que consti tuem artigos em um periódico técnico e/ou científico.
  Orientações para construir textos a luz das recomendações da interface Humano Computador (IHC), 
Objetiva-se, em nível macro, apresentar de forma conceitual as principais recomendações para construir textos a luz das recomendações da interface Humano Computador (IHC), especificamente, a usabilidade e a funcionalidade de sistema de computação para ambientes da internet. A partir daí, é objetivo específico, dentro do contexto teórico, levantar parâmetros para construir um modelo conceitual de avaliação de interfaces computacionais para Educação
  Verificar se a dissertação de Mestrado Concepções teóricas e metodologia de ensino para o tratamento da informação no ensino fundamental de autoria de Jelves Aron Presley da Costa Lima está de acordo com ABNT 
Concepções teóricas e metodologia de ensino para o tratamento da informação no ensino fundamental de autoria de Jelves Aron Presley da Costa Lima e com base na NBR 6023:2002 - Referências; NBR 10520:2002 - Citações em documentos; NBR 6028:2003 - Resumo; NBR 14724:2011 - Trabalhos Acadêmicos; e NBR 6027:2013 - Sumário, responda as questões apresentadas
  VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM I -De posse da Dissertação de Mestrado em Profissional em Matemática, de Diego Ferreira Gomes intitulada " Equações Diferenciais e Alguns Modelos. Dissertação apresentada 
De posse da Dissertação de Mestrado Profissional em Matemática, de Diego Ferreira Gomes intitulada " Equações Diferenciais e Alguns Modelos. Dissertação apresentada ao Curso de Matemática da UFPI, como requisito para a obtenção parcial do grau de MESTRE em Matemática, verificar se está de acordo com normas na NBR 6023:2002 - Referências; NBR 10520:2002 - Citações em documentos; NBR 6028:2003 - Resumo; NBR 14724:2011 - Trabalhos Acadêmicos; e NBR 6027:2013 - Sumário, responda as questões:
  Verificar se Dissertação de Mestrado de autoria Jelves Aron Presley da Costa Lima, intitulada:Concepções teóricas e metodologia de ensino para o tratamento da informação no ensino fundamental, esta de 
Verificar se Dissertação de Mestrado de autoria Jelves Aron Presley da Costa Lima, intitulada:Concepções teóricas e metodologia de ensino para o tratamento da informação no ensino fundamental, esta de acordo com as normas da ABNT.
Como construir um texto dissertativo (09/03/2019 - 23/03/2019)
Editando uma dissertação usando LATEX (29/03/2019 - 13/04/2019)
Como apresentar uma dissertação (19/04/2019 - 26/04/2019)
  • Maneiras de apresentar uma disseertação
  • Edição de apresentações usando BEAMER
Entrega das Listas de Exercício e Trabalhos Avaliativos (27/04/2019 - 27/04/2019)

Entrega no email: jleite@ufpi.edu.br
Usando Geogebra (03/05/2019 - 04/05/2019)
  • Desenvolvendo um material técnico usando Geogebra e Latex
Aplicações cientificas utilizando software Matemáticos (04/05/2019 - 04/05/2019)
As Tecnologias de Infromção e Comuicção como recursos didáticos (10/05/2019 - 10/05/2019)
A matemática no Ensino Básico: o professor e a sla de aula. (11/05/2019 - 11/05/2019)
Trabalho cooperativo apoiado por computador: A internet como ferramenta (17/05/2019 - 17/05/2019)
Fatores humanos em software interativo: teoria, princípios e regras básicas. Estilos interativos (18/05/2019 - 18/05/2019)
Padrões para interface: padrões de fato e de direito Usabilidade: definição e métodos para avaliação de interfaces computacionai (24/05/2019 - 24/05/2019)
Os princípios de Nielsen e os princípios de Guedes Os princípios de Bem Shneiderman e o checklist de Guedes (25/05/2019 - 25/05/2019)
Constrção de uma home page com usabilidade e voltada para execício da Docencia (31/05/2019 - 31/05/2019)
Construção de um vídeo informtivo e de um canal no youtube (01/06/2019 - 01/06/2019)
Elaboração de um texto científico com usabildade para ambiente web (07/06/2019 - 07/06/2019)
As normas da ABNT para elaboração de um trabalho científico (08/06/2019 - 08/06/2019)
continuação da aula anterior (14/06/2019 - 14/06/2019)
como elaborar um resumo, uma introdução e a metodologia de um trabalho científico aplicando as normas da ABNT (15/06/2019 - 15/06/2019)
Estilos e paradigmas de interação: interfaces gráficas, manipulação direta, ícones e linguagens visuais (21/06/2019 - 21/06/2019)
As Heuristicas de Guedes para ambientes Virtuias de Aprendizagem (AVA)) (22/06/2019 - 22/06/2019)
Aspectos éticos na relação com os usuários de tecnologias e alunos. Acessibilidade: Interfaces para dispositivos móveis; usabilidade universal. (28/06/2019 - 28/06/2019)
Avaliação da aprendiagem em relação as norams da ABNT. (29/06/2019 - 29/06/2019)
Apresentação final dos trabalhoe programado (05/07/2019 - 05/07/2019)
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL Total
08 09 15 16 22 23 29 30 05 06 12 13 19 20 26 27 03 04 10 11 17 18 24 25 31 01 07 08 14 15 21 22 28 29 05
1 2018100**** 4 7 4 0 0 0 4 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37
2 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
3 2018100**** 4 7 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 23
4 2018100**** 0 0 0 0 0 0 4 0 0 7 0 0 4 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 4 0 4 0 6 4 7 4 7 0 59
5 2018100**** 4 7 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 19
6 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 8
7 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
8 2018100**** 4 7 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19
9 2018100**** 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 12
10 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 8
11 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 8
12 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5
13 2018100**** 4 7 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15
14 2018100**** 4 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 0 0 4 0 4 0 4 0 4 4 4 4 0 48
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2018100**** 9,0 9.0 19 AM
2 2018100**** 8,8 8.8 8 AM
3 2018100**** 9,0 9.0 4 AM
4 2018100**** 9,3 9.3 19 AM
5 2018100**** 8,3 8.3 12 AM
6 2018100**** 8,5 8.5 5 AM
7 2018100**** 9,5 9.5 15 AM
8 2018100**** 4,0 4.0 48 RF
9 2018100**** 8,3 8.3 8 AM
10 2018100**** 8,5 8.5 37 AM
11 2018100**** 8,0 8.0 4 AM
12 2018100**** 8,3 8.3 23 AM
13 2018100**** 3,0 3.0 59 RF
14 2018100**** 8,0 8.0 8 AM

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Plano de Curso

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Notícias da Turma

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