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PPGARQ004 - EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E TURISMO CULTURAL - Turma: 01 (2020.1)

Tópicos Aulas
Apresentação do plano da disciplina. Discussão sobre os marcos teóricos da Arqueologia Histórica: possibilidades de limites (21/09/2023 - 21/09/2023)

Boa vindas!

Apresentação e contextualização das pesquisas

Apresentação e discussão do Plano de Curso da disciplina

Organização dos estudos e discussão dos textos

TEXTO:

15. LIMA, Tania A. 2002. Os marcos teóricos da Arqueología Histórica: posibilidades e limites. Revista Estudos Ibero Americanos, XXVIII (2): 7-23.

 

   23. SYMANSKI, Luís Cláudio Pereira. Arqueologia – antropologia ou história? Origens e tendências de um debate epistemológico. Tessituras, Pelotas, v. 2, n. 1, p. 10-39, jan./jun. 2014. 
23. SYMANSKI, Luís Cláudio Pereira. Arqueologia – antropologia ou história? Origens e tendências de um debate epistemológico. Tessituras, Pelotas, v. 2, n. 1, p. 10-39, jan./jun. 2014.
  1. BORBA, F. M.; ALMEIDA, G. T. de; BANDEIRA, D. R. História Oral e Arqueologia: possibilidades e limites das fontes orais na pesquisa arqueológica. VIII Encontro Regional Sul de História Oral. Univil 
1. BORBA, F. M.; ALMEIDA, G. T. de; BANDEIRA, D. R. História Oral e Arqueologia: possibilidades e limites das fontes orais na pesquisa arqueológica. VIII Encontro Regional Sul de História Oral. Univille, jun. 2015. p. 338-344. https://www.researchgate.net/publication/303677718
  15. LIMA, Tania A. 2002. Os marcos teóricos da Arqueología Histórica: posibilidades e limites. Revista Estudos Ibero Americanos, XXVIII (2): 7-23. 
15. LIMA, Tania A. 2002. Os marcos teóricos da Arqueología Histórica: posibilidades e limites. Revista Estudos Ibero Americanos, XXVIII (2): 7-23.
  15. LIMA, Tania A. 2002. Os marcos teóricos da Arqueología Histórica: posibilidades e limites. Revista Estudos Ibero Americanos, XXVIII (2): 7-23. 
15. LIMA, Tania A. 2002. Os marcos teóricos da Arqueología Histórica: posibilidades e limites. Revista Estudos Ibero Americanos, XXVIII (2): 7-23.
  18. RENFREW, C y P. BAHN – Arqueologia: Metodos e Tecnicas. Akal, Madrid 1991. (Introduccion e parte I). 
18. RENFREW, C y P. BAHN – Arqueologia: Metodos e Tecnicas. Akal, Madrid 1991. (Introduccion e parte I).
  11. JONES, S. Categorias históricas e práxis da identidade: a interpretação da etnicidade na arqueologia histórica. In: Identidades, discursos e poder, editado por Funari, Orser e Schiavetto. Annablum 
11. JONES, S. Categorias históricas e práxis da identidade: a interpretação da etnicidade na arqueologia histórica. In: Identidades, discursos e poder, editado por Funari, Orser e Schiavetto. Annablume, 2004, SP. Pp.27-44
  13. LIMA, Tania A. 1999. El huevo de la serpiente: una arqueología del capitalismo embrionario en el Rio de Janeiro del siglo XIX. In: ZARANKIN, A., ACUTO, F. Sed non satiata – Teoría social en la arq 
13. LIMA, Tania A. 1999. El huevo de la serpiente: una arqueología del capitalismo embrionario en el Rio de Janeiro del siglo XIX. In: ZARANKIN, A., ACUTO, F. Sed non satiata – Teoría social en la arqueología latinoamericana contemporánea. Buenos Aires, Ediciones del Tridente.
  3. DEAGAN, Kathleen. 2008 (1982). Lineas de investigación en arqueología histórica. Vestigios – Revista Latino-Americana de Arqueología Histórica 2 (1). 
3. DEAGAN, Kathleen. 2008 (1982). Lineas de investigación en arqueología histórica. Vestigios – Revista Latino-Americana de Arqueología Histórica 2 (1).
  8. FUNARI, P. P. A. 2005. Teoria e métodos na Arqueologia contemporânea: o contexto da Arqueologia Histórica. MNEME revista de humanidades, vol. 6, n. 13: 1-5. 
8. FUNARI, P. P. A. 2005. Teoria e métodos na Arqueologia contemporânea: o contexto da Arqueologia Histórica. MNEME revista de humanidades, vol. 6, n. 13: 1-5.
  9. GASPAR, M. D. História da Construção da Arqueologia Histórica Brasileira. Rev. do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, 13: 269-301 2003. 
9. GASPAR, M. D. História da Construção da Arqueologia Histórica Brasileira. Rev. do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, 13: 269-301 2003.
  17. ORSER JR. CH. Introduccion a la Arqueología Histórica. Instituto Nacional de Antropologia, Buenos Aires, 2000. 
17. ORSER JR. CH. Introduccion a la Arqueología Histórica. Instituto Nacional de Antropologia, Buenos Aires, 2000.
  24. SYMANSKI, L. C. P & SOUZA, M. A. T. O registro arqueológico de grupos escravos: questões de visibilidade e preservação. Patrimônio Arqueológico: o desafio da preservação. Revista do Patrimônio His 
24. SYMANSKI, L. C. P & SOUZA, M. A. T. O registro arqueológico de grupos escravos: questões de visibilidade e preservação. Patrimônio Arqueológico: o desafio da preservação. Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), 2007. n. 33: 215-244.
  18. RENFREW, C y P. BAHN – Arqueologia: Metodos e Tecnicas. Akal, Madrid 1991. (Introduccion e parte I). 
18. RENFREW, C y P. BAHN – Arqueologia: Metodos e Tecnicas. Akal, Madrid 1991. (Introduccion e parte I).
  26. SOUZA, Marcos A. T. Uma outra escravidão: a paisagem social do Engenho de São Joaquim, Goiás. Vestigios: Revista Latino-Americana de Arqueologia Histórica 1(1), 2007 p. 57-88. 
26. SOUZA, Marcos A. T. Uma outra escravidão: a paisagem social do Engenho de São Joaquim, Goiás. Vestigios: Revista Latino-Americana de Arqueologia Histórica 1(1), 2007 p. 57-88.
  21. SENATORE, Maria X. e Andrés Zarankin (eds.). Arqueologia da Sociedade Moderna na América do Sul: cultura material, discursos e práticas. Buenos Aires: Ediciones del Tridente. 2002. 
21. SENATORE, Maria X. e Andrés Zarankin (eds.). Arqueologia da Sociedade Moderna na América do Sul: cultura material, discursos e práticas. Buenos Aires: Ediciones del Tridente. 2002.
  6. FUNARI, P. P. e OLIVEIRA, N. V. de. A Arqueologia do conflito no Brasil. Pedro Paulo A. Funari e Nancy Vieira de Oliveira. Arqueologia da Repressão e da resistência na América Latina, editado por P 
6. FUNARI, P. P. e OLIVEIRA, N. V. de. A Arqueologia do conflito no Brasil. Pedro Paulo A. Funari e Nancy Vieira de Oliveira. Arqueologia da Repressão e da resistência na América Latina, editado por P. Funari e A. Zarankin. Brujas, Córdoba. 2006.
  5. FUNARI, P.P.A. A “República de Palmares” e a Arqueologia da Serra da Barriga, Revista USP, 28, 6-13, 1996. 
5. FUNARI, P.P.A. A “República de Palmares” e a Arqueologia da Serra da Barriga, Revista USP, 28, 6-13, 1996.
  12.LANDA, Carlos Gilberto. Sobre campos de batalla: arqueología de conflictos bélicos en América Latina. (1ª ed.) Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Aspha, 2014. 
12.LANDA, Carlos Gilberto. Sobre campos de batalla: arqueología de conflictos bélicos en América Latina. (1ª ed.) Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Aspha, 2014.
  Leitura do sociedade Moderna: cultura material discursos e práticas 
Leitura do sociedade Moderna: cultura material discursos e práticas
  7. FUNARI, Pedro P. A. A arqueologia de Palmares – sua contribuição para o conhecimento da história da cultura afro-americana. Em REIS, João José e GOMES, Flávio S. (org.). Liberdade por um fio. São P 
7. FUNARI, Pedro P. A. A arqueologia de Palmares – sua contribuição para o conhecimento da história da cultura afro-americana. Em REIS, João José e GOMES, Flávio S. (org.). Liberdade por um fio. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. pp. 26 – 51.
  7. FUNARI, Pedro P. A. A arqueologia de Palmares – sua contribuição para o conhecimento da história da cultura afro-americana. Em REIS, João José e GOMES, Flávio S. (org.). Liberdade por um fio. São P 
7. FUNARI, Pedro P. A. A arqueologia de Palmares – sua contribuição para o conhecimento da história da cultura afro-americana. Em REIS, João José e GOMES, Flávio S. (org.). Liberdade por um fio. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. pp. 26 – 51.
  22. SYMANSKI, L. C. P.; GOMES, F. S.; SUGUIMATSU, I.C.; Práticas de descarte de refugo em uma plantation escravista: o caso da fazenda do Colégio dos Jesuítas de Campos dos Goytacazes. REVISTA DE ARQU 
22. SYMANSKI, L. C. P.; GOMES, F. S.; SUGUIMATSU, I.C.; Práticas de descarte de refugo em uma plantation escravista: o caso da fazenda do Colégio dos Jesuítas de Campos dos Goytacazes. REVISTA DE ARQUEOLOGIA VOLUME 28 No. 1. 2015.p. 93-122.
  Morte, cemitérios e devoção: uma análise material do fenômeno dos santos populares em Bauru e Jaú (São Paulo – Brasil) a partir de imagens 
Morte, cemitérios e devoção: uma análise material do fenômeno dos santos populares em Bauru e Jaú (São Paulo – Brasil) a partir de imagens
  LIMA, Tânia Andrade. Pratos e mais pratos: louças domésticas, divisões culturais e limites sociais no Rio de Janeiro, século XIX. 
LIMA, Tânia Andrade. Pratos e mais pratos: louças domésticas, divisões culturais e limites sociais no Rio de Janeiro, século XIX.
  ZANETTINI, P.E. Arqueologia na caatinga: arqueologia de canudos, em canudos ou para canudos? Arqueologia. http://www.comciencia.br/ em 27/09/2018. 
ZANETTINI, P.E. Arqueologia na caatinga: arqueologia de canudos, em canudos ou para canudos? Arqueologia. http://www.comciencia.br/ em 27/09/2018.
  14. LIMA, Tânia Andrade. Chá e simpatia: uma estratégia de gênero no Rio de Janeiro oitocentista. In: Anais do Museu Paulista. v.5., n.5. São Paulo: MAE/USP, 1997. p.93-127. 
14. LIMA, Tânia Andrade. Chá e simpatia: uma estratégia de gênero no Rio de Janeiro oitocentista. In: Anais do Museu Paulista. v.5., n.5. São Paulo: MAE/USP, 1997. p.93-127.
  O “DICUMÊ” ESTÁ PRONTO! A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS ALIMENTARES DA NOVA COZINHA NO COTIDIANO DOS HABITANTES DA FAZENDA PRAZERES - BERTOLÍNIA, PIAUÍ 
O “DICUMÊ” ESTÁ PRONTO! A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS ALIMENTARES DA NOVA COZINHA NO COTIDIANO DOS HABITANTES DA FAZENDA PRAZERES - BERTOLÍNIA, PIAUÍ
  19. SÁ, Antonio F. de A. Canudos Plural: memórias em confronto nas comemorações do centenário de Canudos (1993-1997). Textos de História, v. 5, n" 1 (1997): 19-50. Último aceso em 27/10/2018. 
19. SÁ, Antonio F. de A. Canudos Plural: memórias em confronto nas comemorações do centenário de Canudos (1993-1997). Textos de História, v. 5, n" 1 (1997): 19-50. Último aceso em 27/10/2018.
  25. SYMANSKI, Luís C. P. A Louça na pesquisa arqueológica: possibilidades analíticas e interpretativas. In A Faiança fina em Porto Alegre – Vestígios Arqueológicos de uma Cidade. Unidade Editorial da 
25. SYMANSKI, Luís C. P. A Louça na pesquisa arqueológica: possibilidades analíticas e interpretativas. In A Faiança fina em Porto Alegre – Vestígios Arqueológicos de uma Cidade. Unidade Editorial da Secretaria Municipal de Cultura, Porto Alegre. 2001.
  27. TOCCHETTO, Fernanda. Fica dentro ou joga fora? Sobre práticas cotidianas na Porto Alegre moderna oitocentista. São Leopoldo: Oikos. 2010. 
27. TOCCHETTO, Fernanda. Fica dentro ou joga fora? Sobre práticas cotidianas na Porto Alegre moderna oitocentista. São Leopoldo: Oikos. 2010.
  Análise de artefatos históricos: avanços e desafios 
Análise de artefatos históricos: avanços e desafios
  A Louça em pesquisa arqueológica análises 
A Louça em pesquisa arqueológica análises
  Patrimônio Arqueológico e Memória 
Patrimônio Arqueológico e Memória
  . GRUTA DA MOITA DOS PORCOS, CAETÉ-BA E O PROBLEMA DO REGISTRO DE SÍTIOS ESPELIOLÓGICOS COM PERFIL ARQUEOLÓGICO 
. GRUTA DA MOITA DOS PORCOS, CAETÉ-BA E O PROBLEMA DO REGISTRO DE SÍTIOS ESPELIOLÓGICOS COM PERFIL ARQUEOLÓGICO
Discussão de textos com abordagem de teoria arqueológica (28/09/2023 - 28/09/2023)

Discussão de textos com abordagem de teoria arqueológica

TEXTOS:

3. DEAGAN, Kathleen. 2008 (1982). Lineas de investigación en arqueología histórica. Vestigios – Revista Latino-Americana de Arqueología Histórica 2 ()

8. FUNARI, P. P. A. 2005. Teoria e métodos na Arqueologia contemporânea: o contexto da Arqueologia Histórica. MNEME revista de humanidades, vol. 6, n. 13: 1-5. (LÁYSE)

9. GASPAR, M. D. História da Construção da Arqueologia Histórica Brasileira. Rev. do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, 13: 269-301 2003. (JOALBO)

15. LIMA, Tania A. 2002. Os marcos teóricos da Arqueología Histórica: posibilidades e limites. Revista Estudos Ibero Americanos, XXVIII (2): 7-23. (AMPARO)
Discussões em torno da teoria arqueológica (05/10/2023 - 05/10/2023)

Discussões em torno da teoria arqueológica

Faremos as discussões em torno de um texto no primeiro horário e o outro no segundo horário. Sendo assim teremos a oportunidade de todos participarem bem.

TEXTOS:

18. RENFREW, C y P. BAHN – Arqueologia: Metodos e Tecnicas. Akal, Madrid 1991. (Introduccion e parte I). (LORENA)

23. SYMANSKI, Luís Cláudio Pereira. Arqueologia – antropologia ou história? Origens e tendências de um debate epistemológico. Tessituras, Pelotas, v. 2, n. 1, p. 10-39, jan./jun. 2014.

(LUCAS)
Feriado de Nossa Senhora Aparecida (12/10/2023 - 12/10/2023)
Feriado dia do Piauí (19/10/2023 - 19/10/2023)
Discussão em torna das metodologias e fontes em Arqueologia (26/10/2023 - 26/10/2023)

Discussão e m torna das metodologias e fontes em Arqueologia a partir dos textos abaixos:

1. BORBA, F. M.; ALMEIDA, G. T. de; BANDEIRA, D. R. História Oral e Arqueologia: possibilidades e limites das fontes orais na pesquisa arqueológica. VIII Encontro Regional Sul de História Oral. Univille, jun. 2015. p. 338-344. https://www.researchgate.net/publication/303677718 ( AMPARO )

11. JONES, S. Categorias históricas e práxis da identidade: a interpretação da etnicidade na arqueologia histórica. In: Identidades, discursos e poder, editado por Funari, Orser e Schiavetto. Annablume, 2004, SP. Pp.27-44. (RONIEL)

13. LIMA, Tania A. 1999. El huevo de la serpiente: una arqueología del capitalismo embrionario en el Rio de Janeiro del siglo XIX. In: ZARANKIN, A., ACUTO, F. Sed non satiata – Teoría social en la arqueología latinoamericana contemporánea. Buenos Aires, Ediciones del Tridente. (WILLIAN)
Feriado de finados (02/11/2023 - 02/11/2023)
Metodologias e fontes arqueológicas (09/11/2023 - 09/11/2023)

Metodologias e fontes arqueológicas

TEXTOS:

13. LIMA, Tania A. 1999. El huevo de la serpiente: una arqueología del capitalismo embrionario en el Rio de Janeiro del siglo XIX. In: ZARANKIN, A., ACUTO, F. Sed non satiata – Teoría social en la arqueología latinoamericana contemporánea. Buenos Aires, Ediciones del Tridente. (JOALBO)


17. ORSER JR. CH. Introduccion a la Arqueología Histórica. Instituto Nacional de Antropologia, Buenos Aires, 2000. (YANNARA).


21. SENATORE, Maria X. e Andrés Zarankin (eds.). Arqueologia da Sociedade Moderna na América do Sul: cultura material, discursos e práticas. Buenos Aires: Ediciones del Tridente. 2002. (FERNANDA)
Metodologias e fontes em Arqueologia Histórica (16/11/2023 - 16/11/2023)
Estudos de Arqueologia Histórica sobre Canudos (23/11/2023 - 23/11/2023)
Discussão sobre a Arqueologia da Escravidão (30/11/2023 - 30/11/2023)

 

 

21 - Yannara

21. SENATORE, Maria X. e Andrés Zarankin (eds.). Arqueologia da Sociedade Moderna na América do Sul: cultura material, discursos e práticas. Buenos Aires: Ediciones del Tridente. 2002.

05- Layse

5. FUNARI, P.P.A. A “República de Palmares” e a Arqueologia da Serra da Barriga, Revista USP, 28, 6-13, 1996.

07- Willian

7. FUNARI, Pedro P. A. A arqueologia de Palmares – sua contribuição para o conhecimento da história da cultura afro-americana. Em REIS, João José e GOMES, Flávio S. (org.). Liberdade por um fio. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. pp. 26 – 51.

22- Lorena

22. SYMANSKI, L. C. P.; GOMES, F. S.; SUGUIMATSU, I.C.; Práticas de descarte de refugo em uma plantation escravista: o caso da fazenda do Colégio dos Jesuítas de Campos dos Goytacazes. REVISTA DE ARQUEOLOGIA VOLUME 28 No. 1. 2015.p. 93-122.
Discussões em torno da temática de pesquisas sobre a escravidão. (07/12/2023 - 07/12/2023)

TEXTOS PARA DSICUSSÃO:

24. SYMANSKI, L. C. P & SOUZA, M. A. T. O registro arqueológico de grupos escravos: questões de visibilidade e preservação. Patrimônio Arqueológico: o desafio da preservação. Revista do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), 2007. n. 33: 215-244. (LUCAS EMANNUEL) 

26. SOUZA, Marcos A. T.   Uma outra escravidão: a paisagem social do Engenho de São Joaquim, Goiás. Vestigios: Revista Latino-Americana de Arqueologia Histórica 1(1), 2007 p. 57-88. (RONIEL)

MELERO, Taís Cristina. Morte, cemitérios e devoção: uma análise material do fenômeno dos santos populares em Bauru e Jaú (São Paulo – Brasil) a partir de imagens. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Centro de Ciências Humanas do Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO/Bauru-SP). Secretaria Municipal de Cultura de Bauru, Bauru-São Paulo, 2020. (Texto de ereferência da pesquisa de Lucas Emannuel).
Arqueologia em contextos de guerras, conflitos e de repressão política. (14/12/2023 - 14/12/2023)

 

6. FUNARI, P. P. e OLIVEIRA, N. V. de. A Arqueologia do conflito no Brasil. Pedro Paulo A. Funari e Nancy Vieira de Oliveira. Arqueologia da Repressão e da resistência na América Latina, editado por P. Funari e A. Zarankin. Brujas, Córdoba. 2006. (Willian)

12.LANDA, Carlos Gilberto. Sobre campos de batalla: arqueología de conflictos bélicos en América Latina. (1ª ed.) Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Aspha, 2014. (Yannara)

19. SÁ, Antonio F. de A. Canudos Plural: memórias em confronto nas comemorações do centenário de Canudos (1993-1997). Textos de História, v. 5, n" 1 (1997): 19-50. Último aceso em 27/10/2018. (Fernanda)

CUNHA, Eugénia. Devolvendo a identidade: a antropologia forense no Brasil. Antropologia Biológica/Artigos. Universidade de São Paulo-USP. São Paulo. ano. p.30-34. (Fernanda Lívia)

SOUZA, Sheila Maria Ferraz Mendonça de. Bioarqueologia e Antropologia Forense. Albuquerque: revista de História, Campo Grande, MS, v. 1, n. 2, p. 121-139, jul./dez. 2009. (Fernanda Lívia)
Arqueologia em contextos de guerras, conflitos e de repressão política. (21/12/2023 - 21/12/2023)

 

 

Arqueologia em contextos de guerras, conflitos e de repressão política.

Textos:

29. ZANETTINI, P.E. Arqueologia na caatinga: arqueologia de canudos, em canudos ou para canudos? Arqueologia. http://www.comciencia.br/ em 27/09/2018. (Láyse)

30. ZARANKIN, A. e C. NIRO.  A materialização do sadismo: Arqueologia da Arquitetura dos Centros Clandestinos de Detenção da ditadura militar argentina (1976-1983). Arqueologia da Repressão e a resistência na América Latina, editado por P. Funari e A. Zarankin. Brujas, Córdoba. 2006. (Joalbo)

31. Zarankin, A. Paredes que Domesticam: Arqueologia da Arquitetura Escolar Capitalista; O caso de Buenos Aires. Centro de História da Arte e Arqueologia (IFCH-UNICAMP), 2002, Campinas. (Lorena)

OLIVEIRA Claudia A. Perspectiva etno-história no Estado do Piauí - Brasil. Clio Arqueológica, Recife-PE, ano, p.171-188. (Yannara).
Metodologias e fontes em Arqueologia (28/12/2023 - 28/12/2023)
Metodologias e fontes em Arqueologia (04/01/2024 - 04/01/2024)
Arqueologia em contextos urbanos e rurais (Estudos de Fazendas). (11/01/2024 - 11/01/2024)

TEXTOS PARA AS AULAS DO DIA 10/06

TEMA: Arqueologia em contextos urbanos e rurais (Estudos de Fazendas). 

14. LIMA, Tânia Andrade. Chá e simpatia: uma estratégia de gênero no Rio de Janeiro oitocentista. In: Anais do Museu Paulista. v.5., n.5. São Paulo: MAE/USP, 1997. p.93-127. (LUCAS).

 

16. OLIVEIRA, Ana J. da C. A comida está servida: um estudo das práticas alimentares na Fazenda Prazeres, Bertolínea, PI. Teresina 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências da Natureza, Pós-Graduação em Arqueologia, 2018.

O texto 16 foi substituidos pelo artigo da referente dissertação:

 O “DICUMÊ” ESTÁ PRONTO! A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS ALIMENTARES DA NOVA COZINHA NO COTIDIANO DOS HABITANTES DA FAZENDA PRAZERES - BERTOLÍNIA, PIAUÍ. (RONIEL)

 

19. SÁ, Antonio F. de A. Canudos Plural: memórias em confronto nas comemorações do centenário de Canudos (1993-1997). Textos de História, v. 5, n" 1 (1997): 19-50. Último aceso em 27/10/2018. (WILLIAN).

SANTOS, Natália de Sousa. Comunidade e patrimônio arqueológico: estudo de caso do Sítio Pedra do Letreiro, Batalha-Piauí. IN: Religiões, ritos e patrimônios culturais / Francisca Verônica Cavalcante; MariaConceição Soares Meneses Lage; Maria do Amparo Alves de Carvalho;Márcio Douglas de Carvalho e Silva (Organizadores) – Teresina : EDUFPI; Cancioneiro, 2021. p. 285-300. (RONIEL)

Mowaljarlai, D., Vinnicombe, P., Ward, G., & Chippindale, C. (1988). Repainting of images on rock in Australia and the maintenance of Aboriginal culture. Antiquity, 62(237), 690-696. doi:10.1017/S0003598X00075086 (LORENA).
Análise de materiais arqueológicos - louça (18/01/2024 - 18/01/2024)

TEMA: Arqueologia em contextos urbanos e rurais (Estudos de Fazendas).

27. TOCCHETTO, Fernanda. Fica dentro ou joga fora? Sobre práticas cotidianas na Porto Alegre moderna oitocentista. São Leopoldo: Oikos. 2010. (JOALBO).

COSTA, Eliane Miranda; COSTA, Diogo Menezes; PACHECO, Agenor Sarraf. PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO E MEMÓRIA: Reflexões sobre a Construção da Identidade no Rio Mapuá, Marajó, PA/Brasil. XXVIII Simpósio Nacional de História. Lugares dos Historiadores: novos e velhos desafios. Florianópolis – SC, 2015. (LÁYSE).

BARBOSA, Elvis Pereira; SANTOS, Márcio Santana. GRUTA DA MOITA DOS PORCOS, CAETÉ-BA E O PROBLEMA DO REGISTRO DE SÍTIOS ESPELIOLÓGICOS COM PERFIL ARQUEOLÓGICO. IN: ANAIS do 35º Congresso Brasileiro de Espeleologia – sociedade de Espeleologia Brasileira. Bonito/MS, junho de 2019. (WILLIAN).
Não Haverá Aula (04/03/2020)
  Revista CPC. São Paulo: CPC-USP, n. 27 especial, 1. semestre 2019. EDIÇÃO ESPECIAL SOBRE A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 
Revista CPC. São Paulo: CPC-USP, n. 27 especial, 1. semestre 2019 EDIÇÃO ESPECIAL SOBRE A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
  03 texto - Cartas PAtrimoniais - http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/226 
03 - Texto - Cartas patrimoniais - http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/226
  04 - Texto - Patrimônio Cultural, direito e meio ambiente 
04 - Texto - Patrimônio Cultural, direito e meio ambiente
  05 - Texto - Arqueologia e Patrimônio. P.P Funari 
05 - Texto - Arqueologia e Patrimônio. P.P Funari
  06 - Texto - Cartas Patrimoniais 
06 - Texto - Cartas Patrimoniais
  07 - Texto - Educacao_Patrimonial-histórico, conceitos e processos 
07 - Texto - Educacao_Patrimonial-histórico, conceitos e processos
  08 - Texto - Patrimônio e Identidade Nacional.Évora-Portugal 
08 - Texto - Patrimônio e Identidade Nacional.Évora-Portugal
  Coleção Africa Brasil - Ebook 8 - História e Cultura Afrodescendente. Texto: Patrimônio Cultlural, intolerância e religiões Afro-brasileiras no Piauí. Pgs. 622-634. 
Coleção Africa Brasil - Ebook 8 - História e Cultura Afrodescendente. Texto: Patrimônio Cultlural, intolerância e religiões Afro-brasileiras no Piauí. Pgs. 622-634.
Apresentação do plano da disciplina. Dsicussão sobre o conceito de Patrimônio Cultural e trajetória da Educação Patrimonial no IPHAN. (03/06/2020 - 03/06/2020)
  01 - Texto - Caderno Temático Educação Patrimonial - 05 pdf 
01 - Texto - Caderno Temático Educação Patrimonial - 05 pdf
  02 - Texto - CESAR BITTENCOURT, P. de A. STIGLIANO, B. V. A viabilidade política do patrimônio: estudo do Museu da Língua Portuguesa. 
02 - Texto - CESAR BITTENCOURT, P. de A. STIGLIANO, B. V. A viabilidade política do patrimônio: estudo do Museu da Língua Portuguesa.
  09 - Texto - livro_memória_social 
09 - Texto - livro_memória_social
  10 - Texto - Patrimônio Cultural e natural no turismo - potencialidades do município de Piracuruca, Piauí, Brasil 
10 - Texto - Patrimônio Cultural e natural no turismo - potencialidades do município de Piracuruca, Piauí, Brasil
  11 - Texto - Turismo Histórico - Cultural 
11 - Texto - Turismo Histórico - Cultural
  Prog. disc. Aula Remota de Educação Patrimonial e Turismo Cultural 
Prog. disc. Aula Remota de Educação Patrimonial e Turismo Cultural
Dsicussão sobre a interconexão de conceitos na Educação Patrimonial e no Turismo Cultural. (10/06/2020 - 10/06/2020)
  13 - Texto - ecoturismo-no-parque-nacional-serra-da-capivara-trata-se-de-uma-pratica-sustentavel 
13 - Texto - ecoturismo-no-parque-nacional-serra-da-capivara-trata-se-de-uma-pratica-sustentavel
  15 - Texto - Políticas-Públicas-do-Patrimônio-Cultural 
15 - Texto - Políticas-Públicas-do-Patrimônio-Cultural
  16 -Texto-REVISTA CPC - USP, N. 27 Patrimônio Cultural 
16 -Texto-REVISTA CPC - USP, N. 27 Patrimônio Cultural
  17 - Revista CPC - USP - n. 28 -p.8-36, ago.dez. 2019. 
17 - Revista CPC - USP - n. 28 -p.8-36, ago.dez. 2019.
  19 - Texto - TURISMO CULTURAL COMO FORMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA AS COMUNIDADES LOCAIS 
19 - Texto - TURISMO CULTURAL COMO FORMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA AS COMUNIDADES LOCAIS
  19 - Texto - TURISMO CULTURAL COMO FORMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA AS COMUNIDADES LOCAIS 
19 - Texto - TURISMO CULTURAL COMO FORMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA AS COMUNIDADES LOCAIS
  20 - Texto - Patrimônio cultural, memória social e Identidade - interconexões entre os conceitos 
20 - Texto - Patrimônio cultural, memória social e Identidade - interconexões entre os conceitos
  21 - Texto - Parque Nacional Serra da Capivara e comunidade local educação, valorização 
21 - Texto - Parque Nacional Serra da Capivara e comunidade local educação, valorização
  22 - Texto - Educação Patrimonial e escolarização no Brasil 
22 - Texto - Educação Patrimonial e escolarização no Brasil
  23 - Texto - caderno_tematico_educacao_patrimonial_05 
23 - Texto - caderno_tematico_educacao_patrimonial_05
  24 - Texto - Mônica Santanna de Vargas. Educação Patrimonial 
24 - Texto - Mônica Santanna de Vargas. Educação Patrimonial
  Power Point - Patrimônio cultural, memória social e Identidade - 
pOWER POINT - Patrimônio cultural, memória social e Identidade -
   PATRIMÔNIO CULTURAL, INTOLERÂNCIA E RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS NO PIAUÍ.
Período de Habilitação: 02/07/2020 às 13:30 a 03/07/2020 às 15:00
  Guia de Educação Patrimonial 
Guia de Educação Patrimonial
  Artigo sobre o guia de educação patrimonial 1999 
Artigo sobre o guia de educação patrimonial 1999
A Educação Patrimonial no âmbito da Política Nacional de Patrimônio Cultural. (17/06/2020 - 17/06/2020)
Discussão do texto: O que não é Educação Patrimonial: cinco falácias sobre o seu conceito e sua prática. (24/06/2020 - 24/06/2020)
Turismo Histórico cultural: o debate conceitual e as culturas turísticas. (01/07/2020 - 01/07/2020)
Turismo e patrimônio histórico. (08/07/2020 - 08/07/2020)
Patrimônio Cultural, memória social e identidade: interconexão ente conceitos. (15/07/2020 - 15/07/2020)
Reflexões para ações educativas em conjuntos urbanos tombados: Ouro Preto. (22/07/2020 - 22/07/2020)
Patrimônio cultural, intolerância e religiões Afro-brasileiras no Piauí. (29/07/2020 - 29/07/2020)
Exibição de vídeos e discussão sobre Modalidades de Turismo cultural, as diversas atividades turísticas e suas formas: o turismo de massa, o turismo sustentável, o turismo cultural e o turismo arqueológico (05/08/2020 - 05/08/2020)
Apresentação de seminário e mesa de discussão sobre a Educação Patrimonial. (12/08/2020 - 12/08/2020)
Discussão sobre os Guias de Educação Patrimonial. (19/08/2020 - 19/08/2020)
Discussão sobre a produção de um guia de Educação Patrimonial a ser produzido e aplicado em uma comunidade no Piauí. (26/08/2020 - 26/08/2020)
Apresentação e discussão de roteiro sobre a Educação Patrimonial e Turismo Cultural. (02/09/2020 - 02/09/2020)
Orientações para a elaboração de roteiro do guia de Educação Patrimonial e levantamento histórico, de memória, de expressões culturais e sugestões práticas. (09/09/2020 - 09/09/2020)
Frequências da Turma
# Matrícula JUN JUL AGO SET Total
03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19 26 02 09
1 2020100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2020100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2020100**** 8,8 8.8 0 AM
2 2020100**** 8,3 8.3 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Identidade; Memória; Patrimônio e cidadania; Proteção e salvaguarda do patrimônio Cultural; Cartas internacionais e legislação do patrimônio natural e cultural; Políticas públicas de proteção patrimonial; Parques Nacionais e práticas de proteção e turismo; Trilhas interpretativas; Práticas pedagógicas: identificação, registro, valorização e resgate de bens culturais.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Aula interativa e dialogada utilizando as ferramentas do SIGAA, Conferência Meet, Conferência web RNP; fórum sobre temáticas da disciplina; estudo de texto; discussões e debates de temáticas pertinentes à disciplina e à área de estudo específica dos mestrandos; exibição de vídeos; apresentação individual de pesquisas e de textos em forma de seminários; produção científica de material de Educação patrimonial; atividade de pesquisa bibliográfica e levantamento de dados sobre o desenvolvimento de projetos de Educação Patrimonial. Produção científica e de vídeo.<br /><br />Será considerada a integração da turma e a participação nas aulas e demais atividades propostas pela disciplina, como debates, discussões, fóruns; realização de seminários e apresentações temáticas; produção escrita de ensaio, produção de guia e de vídeo de Educação Patrimonial ou outros materiais relacionados às temáticas pertinentes à disciplina e que se relacione com as respectivas pesquisas das (os) mestrandas (os).<br />
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: 1ª Avaliação: apresentações temáticas; fóruns; (nota valor máximo 10,0)<br />2ª Avaliação: seminários; (nota valor máximo 10,0)<br />3ª Avaliação: ensaio, produção de guia de orientações sobre Educação Patrimonial; produção de vídeos de educação patrimonial. (nota valor máximo 10,0)<br /><br />
Horário de atendimento: 14:00 às 18:00hs
Bibliografia: 1.CADERNOS DO PATRIMÔNIO CULTURAL / Educação Patrimonial. Volume 1. Fortaleza: Secultfor: Iphan, 2015.<br /><br />2.CESAR BITTENCOURT, P. de A. STIGLIANO, B. V. A viabilidade política do patrimônio: estudo do Museu da Língua Portuguesa. V seminário ANPTUR, Belo Horizonte, 2008.<br />n Helen da Marian<br />3.Cartas Patrimoniais. http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/226<br /><br />4.CAMPOS, J. B. PREVE, D. R. (Orgs.) Patrimônio cultural, direito e meio ambiente: um debate sobre a globalização, cidadania e sustentabilidade [recurso eletrônico] Curitiba: Multideia, 2015. 256p.; v. I, 23cm<br /><br />5.FUNARI, P. P. A. Arqueologia e Patrimônio. Erechim: Habilis, 2007. 168p.<br /><br />6.GRANATO, M. RIBEIRO, E. S. ARAÚJO, B. M. de. Cartas Patrimoniais e a Preservação do Patrimônio Cultural de Ciência e Tecnologia. Inf. Inf., Londrina, v. 23, n. 3, p. 202 ? 229, set./dez. 2018.<br /><br />7.IPHAN. Educação Patrimonial: histórico, conceitos e processos. 2014.<br /><br />8.JORGE, V. F. Património e Identidade Nacional Universidade de Évora. Évora, Portugal. Engenharia civil. UM, n. 9, 2000.<br /><br />9.LOPEZ, Immaculada Memória social: uma metodologia que conta histórias de vida e o desenvolvimento local/ 1. ed. -- São Paulo: Museu da Pessoa: Senac São Paulo, 2008.<br /><br />10.LOPES, W.G. R. ARAÚJO, J. L. L. FERREIRA, R. C. Patrimônios cultural e natural no turismo: potencialidades do município de Piracuruca, Piauí, Brasil. Revista Iberoamericana de Turismo ? RITUR, Penedo, p. 119-139, jul.-dez. 2015. DOI: 10.2436/20.8070.01.8.<br /><br />11.MENESES, José newton Coelho. História & Turismo cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2004. 128p. ? (História &Reflexões, 8). <br /><br />12.MURTA S. Maris. ALBANO, Celina. Organização. Interpretar o Patrimônio: um exercício do olhar. Belo Horizonte: Ed. UFMG, Território Brasilis, 2002. 288p.<br /><br />13.OLIVEIRA FILHO, R. C. de. MONTEIRO, M. do S. L. Ecoturismo no Parque Nacional Serra da Capivara: trata-se de uma prática sustentável? Turismo em Análise, v.20, n.2, agosto 2009.<br /><br />14.PAISAGEM E CULTURA: dinâmica do patrimônio e da memória na atualidade / organização Flávio Abreu da Silveira, Cristina Donza. Cancela ? Belém; EDUFPA, 2009.<br /><br />15.POLÍTICAS PÚBLICAS DO PATRIMÔNIO CULTURAL: ensaios, trajetórias e contextos. Orgs. Francisca Ferreira Michelon; Cláudio Sá Machado Júnior; Ana María Sosa González - Pelotas, Ed. Universidade Federal de Pelotas, 2012. 359p. (e-book)<br /><br />16.Revista CPC. São Paulo: CPC-USP, n. 27 especial, 1. semestre 2019.<br /><br />17.Rev. CPC, São Paulo, n.28, p.8-36, ago./dez. 2019.<br /><br />18.LOPES, W.G.R.;ARAÙJO, L.L.A.;FERREIRA, R.C. Patrimônios cultural e natural no turismo: potencialidades do município de Piracuruca, Piauí, Brasil . Revista Iberoamericana de Turismo ? RITUR, Penedo, p. 119-139, jul.-dez. 2015. http://www.seer.ufal.br/index.php/ritur<br /><br />19-RIBEIRO, M. SANTOS, E. de O. Turismo Cultural como forma de Educação Patrimonial para as Comunidades Locais. Revista Itinerarium v.1 2008.<br /><br />20.RODRIGUES, D. Patrimônio cultural, memória social e identidade: interconexão entre conceitos. Letras Escreve. Unifap - Macapá, v. 7, n. 4, 2º semestre, 2017.<br /><br />21.RODRIGUES, Marian Helen da Silva Gomes. Parque Nacional Serra da Capivara e comunidade local: educação, valorização, fruição social e perspectivas futuras ? o caso do município de Coronel José Dias, PI. In: CAMPOS, Juliano Bitencourt; RODRIGUES, Marian Helen da Silva Gomes; FUNARI, Pedro Paulo Abreu (Org.). A multivocalidade da arqueologia pública no Brasil: comunidades, práticas e direito. Criciúma, SC: UNESC, 2017. Cap. 3. DOI: http://dx.doi.org/10.18616/arq03<br /><br />22-SILVA, Rodrigo Manoel Dias da. Educação Patrimonial e Políticas<br />de Escolarização no Brasil. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 41, n. 2, p. 467-489, abr./jun. 2016.<br /><br />23.TOLENTINO, Átila Bezerra. BRAGA, Emanuel Oliveira (Organizadores). Educação patrimonial políticas, relações de poder e ações afirmativas. João Pessoa: IPHAN-PB; Casa do Patrimônio da Paraíba, 2016. ? (Caderno Temático; 5)<br /><br />24-VARGAS, M. S. Turismo Cultural e Educação Patrimonial: uma análise das políticas públicas em São Miguel das Missões/RS. Dissertação de Mestrado do Programa de Pós Graduação em Turismo e Hotelaria ? PPGTH ? Universidade do Vale do Itajaí ? UNIVALE. Balneário Camboriú ? SC, 2017. <br /><br />
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
04/03/2020
04/03/2020
Não Haverá Aula
03/06/2020
03/06/2020
Apresentação do plano da disciplina. Dsicussão sobre o conceito de Patrimônio Cultural e trajetória da Educação Patrimonial no IPHAN.
10/06/2020
10/06/2020
Dsicussão sobre a interconexão de conceitos na Educação Patrimonial e no Turismo Cultural.
17/06/2020
17/06/2020
A Educação Patrimonial no âmbito da Política Nacional de Patrimônio Cultural.
24/06/2020
24/06/2020
Discussão do texto: O que não é Educação Patrimonial: cinco falácias sobre o seu conceito e sua prática.
01/07/2020
01/07/2020
Turismo Histórico cultural: o debate conceitual e as culturas turísticas.
08/07/2020
08/07/2020
Turismo e patrimônio histórico.
15/07/2020
15/07/2020
Patrimônio Cultural, memória social e identidade: interconexão ente conceitos.
22/07/2020
22/07/2020
Reflexões para ações educativas em conjuntos urbanos tombados: Ouro Preto.
29/07/2020
29/07/2020
Patrimônio cultural, intolerância e religiões Afro-brasileiras no Piauí.
05/08/2020
05/08/2020
Exibição de vídeos e discussão sobre Modalidades de Turismo cultural, as diversas atividades turísticas e suas formas: o turismo de massa, o turismo sustentável, o turismo cultural e o turismo arqueológico
12/08/2020
12/08/2020
Apresentação de seminário e mesa de discussão sobre a Educação Patrimonial.
19/08/2020
19/08/2020
Discussão sobre os Guias de Educação Patrimonial.
26/08/2020
26/08/2020
Discussão sobre a produção de um guia de Educação Patrimonial a ser produzido e aplicado em uma comunidade no Piauí.
02/09/2020
02/09/2020
Apresentação e discussão de roteiro sobre a Educação Patrimonial e Turismo Cultural.
09/09/2020
09/09/2020
Orientações para a elaboração de roteiro do guia de Educação Patrimonial e levantamento histórico, de memória, de expressões culturais e sugestões práticas.
Avaliações
Data Descrição
08/07/2020 1ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
SOBRE AAULA DE SEXTA-FEIRA DIA 03/07/2020 ÀS 15H 30/06/2020
SOBRE A AULA E MUDANÇA DE TEXTOS PARA 24/06/2020 18/06/2020
SOBRE A AULA DE 10/06/2020 09/06/2020
SOBRE A NOSSA AULA DE HOJE 04/03/2020 04/03/2020

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