LPJ - COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CSHNB
PPGED031 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Turma: 01 (2020.2)
Apresentação professor/aluno
Texgo introdutório
Contextualizando a formação de professores.
Paradigmas educacionais.
Contexto da formação continuada no Brasil.
Legislação Educacional
Modelos de formação inicial
A busca de um paradigma emergente na formação do professor
A questão da profissionalização da docência
O professor como profissional
Profissão e desenvolvimento profissional
A competência como eixo na formação docente profissional
A definição do tipo de profissional docente
Por que o modelo profissional?
A formação inicial como base da profissionalização docente
As situações-problemas da profissão: base do modelo profissional
O modelo profissional
Métodos de definição do modelo profissional
Método de expertos ou peritos
Método do prognóstico qualitativo das tendências do desenvolvimento futuro das distintas esferas da atividade profissional
Fundamentos para uma estrutura curricular
Construir a estrutura curricular: princípios norteadores
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Título
SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb05.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1077 19/05/2024 03:09