Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: |
Em decorrência da pandemia do novo coronavírus (COVID -19) todas as atividades serão exclusivamente remotas e baseadas nas resoluções CEPEX Nº 013/2021 e 014/2021. Portanto, teremos: Acompanhar e/ou ministrar aulas expositivas via plataformas google meet e/ou RNP Capes Acompanhar e/ou ministrar aulas de exercícios via plataformas google meet e/ou RNP Capes Plantão tira dúvidas via email, whatsapp, etc. Recursos de interação do SIGAA: tarefas, fóruns, etc. Recursos Didáticos Livros didáticos, computador, celular, notas de aula, vídeo aulas, encontros virtuais através das plataformas google meet e RNP Capes.
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Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
Serão utilizados como instrumentos de avaliação: Trabalhos escritos individuais via opção tarefas do SIGAA e desempenho dos alunos nas aulas remotas. As Avaliações Parciais, em número de quatro para efeito de registro, tomarão por base os instrumentos citados acima. O Exame Final abrangerá todo o conteúdo programático da disciplina e terá forma de prova escrita individual via SIGAA. Será considerado aprovado por média o aluno que, obtendo freqüência igual ou superior a 75% da carga horária da disciplina, obtiver média aritmética igual ou superior a 7,0 (sete) nas avaliações parciais. O aluno com freqüência igual ou superior a 75% da carga horária da disciplina que obtiver média igual ou superior a 4,0 (quatro) e menor que 7,0 (sete), será submetido a Exame Final. Neste caso, será considerado aprovado se obtiver média aritmética igual ou superior a 6,0 (seis), considerada a média das Avaliações Parciais e o Exame Final.
É importante lembrar que: será considerado reprovado por falta o aluno que não obtiver freqüência igual ou superior a 75% da carga horária total da disciplina; ao aluno reprovado por falta será atribuída a nota zero; o aluno tem direito à solicitação de revisão e segunda chamada de testes.
Resoluções CEPEX
Números 043/1995, 177/2012 (frequência) e 048/2020 (avaliação e frequência no ensino remoto)
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Horário de atendimento:
| Qualquer dia e horário previamente agendado |
Bibliografia:
| Básica: HALLIDAY, D., RESNICK, R e WALKER, J. Fundamentos de Física; Vols.3; 8ª Ed.; Rio de Janeiro : LTC , 2009. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. Vol. 3. São Paulo: Editora Edgard Blucher, 1996. TIPLER, P. A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. Vol 2. 6ª. ed. Rio de Janeiro: LTC , 2009. Complementar: Feynman R.P. et al. Lectures on Physics. vol. 1-3, Massachussetts: Addison-Wesley Publishing Company, 1964.
Serway, R.A. Física para Cientistas e Engenheiros com Física Moderna. Vol.3. 3ª. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1979.
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