Apresentação do plano de disciplina e cronograma da unidade I. Levantamento das expectativas. (25/08/2021 - 25/08/2021)

IV Mostra do Brincar com o tema "O Brincar na Perspectiva da Psicologia histórico-cultural". (26/08/2021 - 26/08/2021)

IV Mostra do Brincar com o tema "O Brincar na Perspectiva da Psicologia histórico-cultural". (27/08/2021 - 27/08/2021)

Reflexões sobre aprendizagens trazidas pela IV Mostra do Brincar. O brincar como experiência cultural, social e histórica. Relato de experiências vividas. Conhecendo o site "Territórios do brincar". (31/08/2021 - 31/08/2021)

O contexto histórico do brincar no Brasil - influências culturais, políticas e econômicas. (02/09/2021 - 02/09/2021)

Aula assíncrona - vídeo e texto sobre o brincar e os principais conceitos, distinguindo jogos, brinquedos e brincadeiras. (09/09/2021 - 09/09/2021)

Jogos, brinquedos e brincadeiras - diferenças conceituais e práticas. (14/09/2021 - 14/09/2021)

Reflexões sobre o conceito de infância e a importância do brincar - estudo de texto e vídeo com Tizuko Morchida Kishimoto. (16/09/2021 - 16/09/2021)

O brincar ao ar livre (arborização, playground, cuidados com os brinquedos e espaços que estimulam experiências sensoriais) - vídeo com Tizuko Morchida Kishimoto (segunda parte). (21/09/2021 - 21/09/2021)

O brincar ao ar livre (arborização, playground, cuidados com os brinquedos e espaços que estimulam experiências sensoriais) - vídeo com Tizuko Morchida Kishimoto (segunda parte). (23/09/2021 - 23/09/2021)

O brincar no contexto da escola, com destaque para a Educação Infantil - vídeo "Salto para o Futuro", com apresentação de experiências escolares. (28/09/2021 - 28/09/2021)

O brincar no contexto da escola, com destaque para a Educação Infantil - vídeo "Salto para o Futuro", com apresentação de experiências escolares. (30/09/2021 - 30/09/2021)

Primeira oficina prática - a contação de histórias como prática lúdica. Contação da história do "João Jiló" com a participação de duas pedagogas - Niuza Alves e Fancinalda Rocha. Após a contação da história as discentes apresentaram sua versão lúdica da história, utilizando fantoches, poesia, desenhos e brinquedos. (05/10/2021 - 05/10/2021)

Primeira oficina prática - a contação de histórias como prática lúdica. Contação da história do "João Jiló" com a participação de duas pedagogas - Niuza Alves e Fancinalda Rocha. Após a contação da história as discentes apresentaram sua versão lúdica da história, utilizando fantoches, poesia, desenhos e brinquedos. (07/10/2021 - 07/10/2021)

Estudo a partir do filme "Como estrelas na Terra toda Criança é Especial", destacando o papel do lúdico no contexto da aprendizagem e a compreensão da ludicidade como um sentimento que aproxima, promo (13/10/2021 - 13/10/2021)

Estudo a partir do filme "Como estrelas na Terra toda Criança é Especial", destacando o papel do lúdico no contexto da aprendizagem e a compreensão da ludicidade como um sentimento que aproxima, promovendo a inclusão (14/10/2021 - 14/10/2021)

Continuidade do filme "Como estrelas na Terra toda Criança é Especial", destacando o papel do professor. Estudo do texto "Ludicidade e formação do educador" - Cipriano Luckesi. (19/10/2021 - 19/10/2021)

Estudo do texto "Ludicidade e formação do educador" - Cipriano Luckesi. (21/10/2021 - 21/10/2021)

Aula assíncrona - Estudo do texto "Brincadeiras Tradicionais no Semiárido Piauiense (1950-1960)". Objetivo: conhecer o brincar a partir da categoria da sociabilidade, destacando os aspectos da tradição, regionalidade e trocas intergeracionais. o brincar (26/10/2021 - 26/10/2021)

Aula assíncrona - Estudo do texto "Brincadeiras Tradicionais no Semiárido Piauiense (1950-1960)". Objetivo: conhecer o brincar a partir da categoria da sociabilidade, destacando os aspectos da tradição, regionalidade e trocas intergeracionais. (28/10/2021 - 28/10/2021)

Entrevista com pessoas da comunidade ou familiares sobre as brincadeiras tradicionais de sua infância. (29/10/2021 - 29/10/2021)

Entrevista com pessoas da comunidade ou familiares sobre as brincadeiras tradicionais de sua infância. (30/10/2021 - 30/10/2021)

Apresentação da pesquisa "Brincadeiras tradicionais no semiárido piauiense (1950-1960)" pelas autoras Paloma Vanessa do N. Silva e Marina da S. Lima. Apresentação da entrevista realizada pela turma. (03/11/2021 - 03/11/2021)

Apresentação da pesquisa "Brincadeiras tradicionais no semiárido piauiense (1950-1960)" pelas autoras paloma Vanessa do N. Silva e Marina da Silva Lima. (04/11/2021 - 04/11/2021)

Roda de conversa sobre brincadeiras tradicionais com representantes das comunidades ribeirinhas da Ilha Grande - PI, moradores da zona rural de Viçosa no Ceará e do Maranhão. (09/11/2021 - 09/11/2021)

Roda de conversa sobre brincadeiras tradicionais com representantes das comunidades ribeirinhas da Ilha Grande - Pi, moradores da zona rural de Viçosa no Ceará e do Maranhão. (11/11/2021 - 11/11/2021)

Oficina "Brincadeiras na brinquedoteca com a participação da Professora Dra. Tânia Souza - UECE, apresentando os projetos de extensão - "Brinc(ri)ar" e o projeto "Com as Mãos na Arte". Realização de vivência com a produção de um brinquedo. (16/11/2021 - 16/11/2021)

Oficina "Brincadeiras na brinquedoteca com a participação da Professora Dra. Tânia Souza - UECE, apresentando os projetos de extensão - "Brinc(ri)ar" e o projeto "Com as Mãos na Arte". Realização de vivência com a produção de um brinquedo. (18/11/2021 - 18/11/2021)

Oficina "Brincar na natureza: uma relação de encantamento", com a participação da Pedagoga, Psicopedagoga e Mestranda em Educação, Eloisa Mota que apresentou sua experiência com o brincar das crianças ao ar livre. (23/11/2021 - 23/11/2021)

Oficina "Brincar na natureza: uma relação de encantamento", com a participação da Pedagoga, Psicopedagoga e Mestranda em Educação, Eloisa Mota que apresentou sua experiência com o brincar das crianças ao ar livre. (25/11/2021 - 25/11/2021)