*Investigação das experiências grupais dos estudantes

Cap. 5: ZIMERMAN, D. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.

FUNDAMENTOS BÁSICOS DA TERAPIA DE GRUPOS : JOSÉ OZILDO DOS SANTOS : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive

 ZIMERMAN, D. A importância dos grupos na saúde, cultura e diversidade. Vínculo, v.4 n.4, São Paulo, 2007. Disponível: https://www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca/imagem/2101.pdf.

(p. 78-98). LANE; S. T. M.; CODO, W. (Orgs.). Psicologia Social: o homem em movimento. 8 ed. Editora Braziliense, 1989.

 Cap. 1 e 7: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

Apresentação por equipes. Cada equipe recebeu textos norteadores e elaborou um mapa conceitual que será disponibilizado aos demais da turma e dialogado em sala durante a apresentação. (Atividade vale 5,0 pontos) - 40 a 50 minutos para apresentar o mapa. 

1) Kurt Lewin (teoria de campo e dinâmica de grupo)

*http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-294X2021000200005

*https://www.researchgate.net/publication/301308153_Lewin_e_a_pesquisa-acao_genese_aplicacao_e_finalidade

2) Freud (psicologia das massas; grupo como dispositivo analítico):

*http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-48912022000100004#:~:text=Segundo%20Freud%2C%20as%20massas%20se,entre%20eles%20uma%20rec%C3%ADproca%20identifica%C3%A7%C3%A3o.

*https://www.scielo.br/j/pusp/a/nPchH4kPLycWmxgm4FCQKsw/

   Como trabalhamos com grupos 

  O homem em movimento 

Apresentação por equipes. Cada equipe recebeu textos norteadores e elaborou um mapa conceitual que será disponibilizado aos demais da turma e dialogado em sala durante a apresentação. (Atividade vale 5,0 pontos)

3) Levi Moreno (criador do psicodrama e pai da psicoterapia de grupo; jogos dramáticos)  - Isadora de Carvalho

*https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4265398/mod_resource/content/1/Psicodrama%20texto.pdf

*Cap. 17: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

 4) Pichon Rivière (grupos operativos) Marissa

*Como agem os grupos operativos? (Cap. 9: Como trabalhamos com grupos).

*https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5106046/mod_resource/content/1/Aula%208%20-%20Bleger%2C%20J.%20Temas%20de%20Psicologia%20%E2%80%93%20entrevista%20e%20grupos.pdf

Apresentação por equipes. Cada equipe recebeu textos norteadores e elaborou um mapa conceitual que será disponibilizado aos demais da turma e dialogado em sala durante a apresentação. (Atividade vale 5,0 pontos)

5) Rogers (grupos de encontro) - Rogers

*CAP. 02 – O processo do grupo de encontro

*CAP. 03 – Posso ser facilitador num grupo?

ROGERS, C. R. Grupos de encontro (9 ed.). São Paulo: Martins Fontes, 2009.

6) Martín-Baró e Silvia Lane:  Clístenes*https://www.scielo.br/j/psoc/a/tdPzYgzyYdHSWnMQCYg6zpt/

*https://taymarillack.wordpress.com/wp-content/uploads/2019/08/o-processo-grupal-silvia-lane.pdf

  carl-rogers-grupos-de-encontro.pdf 

Cap. 12: MOSCOVICI, F. Desenvolvimento interpessoal: treinamento em grupo.  23 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2015. P. 157

 Cap. 10: ZIMERMAN, D. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. P. 125

  Fela_Moscovici_Desenvolmento_Interpessoa.pdf 

Cap. 9, 11, 12, 13, 14, 15: ZIMERMAN, D. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.

 Cap. 11: MOSCOVICI, F. Desenvolvimento interpessoal: treinamento em grupo.  23 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2015. P. 145

Cap. 8 e 9: AMATUZZI, M. M. Por uma Psicologia Humana. Campinas, SP: Editora Alínea, 2010. 3 ed.

 Cap. 16, 17, 18, 19, 20: ZIMERMAN, D. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.

 Cap. 3: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

 (p. 67-108): PEREIRA, E. R.; SAWAIA, B. B. Práticas grupais: espaço de diálogo e potência. São Carlos: Pedro & João, 2020. 131p. Disponível:https://pedroejoaoeditores.com.br/wp-content/uploads/2022/01/ebookprc3a1ticasgrupais-1-1.pdf

Organização das atividades grupais conforme objetivos e momento do grupo: aquecimento, integração, cooperação, reflexão, aprofundamento, tomada de decisões, autonomia, devolutiva, finalização.

AFONSO, M. L. M. Oficinas em dinâmica de grupo: um método de intervenção psicossocial. Casa do Psicólogo, 3 ed. 2020.

  oficinas em dinâmica de grupo- um metodo de intervenção psicossocial (1).pdf 

Orientação virtual e planejamento sobre oficinas temáticas para equipes que solicitarem.

  INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES EM GRUPO.docx 

Atividade valendo 5,0 pontos da primeira nota.

Critérios analisados na atividade avaliativa: clareza e coerência temática (2,0 pontos); postura ético-profissional (1,0 ponto); argumentação (2,0 pontos).

Grupos com crianças (Tema e oficina sobre emoções)

Cap. 28: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

Psicologia das emoções: uma proposta integrativa para compreender a expressão emocional

Grupo com crianças e o uso de recursos artístico-expressivos: um estudo qualitativo

UM PROJETO DAS EMOÇÕES: CRIAÇÃO DE UMA MATRIZ DE ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EMOCIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

 O que é Emoção? Em Busca da Organização Estrutural do Conceito de Emoção em Crianças

Grupos com crianças (Tema e oficina sobre sexualidade e prevenção ao abuso sexual)

Cap. 28: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

Prevenção do abuso sexual infantil: estratégias cognitivo-comportamentais na escola, na família e na comunidade

Governo Federal - Participa + Brasil - Plano Nacional de Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes - Matriz 01: Abuso Sexual (www.gov.br)

Ebook (unifimes.edu.br) - Cartilha de atividades sobre violência sexual contra crianças e adolescentes: Estratégias de prevenção e enfrentamento

Abuso sexual, crianças e adolescentes: reflexões para o psicólogo que trabalha no CREAS

Relato de experiência: oficinas pedagógicas como metodologia na prevenção ao abuso sexual na infância

Grupos com adolescentes e jovens (Tema e oficina sobre prevenção ao suicídio)

 Cap. 29: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

Diretrizes nacionais para a atenção integral à saúde de adolescentes e jovens na promoção, proteção e recuperação da saúde

Cap. 26: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

 FAMÍLIA PROTETORA! Um guia para pais e responsáveis sobre como identificar riscos de abuso sexual, exploração infantil e pedofilia

Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Rede de Proteção às Crianças e Adolescentes em Situação de Violência Sexual

Guia de Orientação Sobre Prevenção à Sexualização Precoce na Primeira Infância

O Cuidado Integral e a Parentalidade Positiva na Primeira Infância

 Pontos nos I’s: https://apf.pt/wp-content/uploads/2022/04/pontos_nos_is.pdf

Mulheres em movimento. https://www.scielo.br/j/ea/a/Zs869RQTMGGDj586JD7nr6k/

A RELEVÂNCIA SOCIAL E POLÍTICA DA HISTÓRIA DAS MULHERES NO BRASIL. https://www.scielo.br/j/ccedes/a/fNWRxDT4tWV7KTNZT8ZVZMS/

PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: https://www.gov.br/mulheres/pt-br/central-de-conteudos/noticias/2024/agosto/ministerio-das-mulheres-lanca-cartilha-201cmais-mulheres-no-poder-mais-democracia201d/DIGITALParticipacaoPoliticaCartilhaA5V22.pdf

Transversalização de gênero e direitos humanos: https://www.onumulheres.org.br/wp-content/uploads/2022/12/moverse-cartilha-transversalizacao-genero.pdf

 Sugestão de prática:

Metodologia  Mapa da Vida: https://map.mec.gov.br/attachments/download_inline/12353/MAPA%20DA%20VIDA.pdf

https://www.gov.br/mec/pt-br/areas-de-atuacao/ept/mulheres-mil/GuiaMulheresmil.pdf

https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/28195/1/Pr%c3%a1ticasdiscursivascuidado_Linhares_2019.pdf

Pacto Nacional de Prevenção aos Feminicídios: https://www.gov.br/mulheres/pt-br/central-de-conteudos/noticias/2024/marco/pacto-nacional-de-prevencao-aos-feminicidios-lanca-plano-de-acao-com-73-medidas-para-enfrentar-a-violencia-contra-mulheres

https://www.gov.br/mulheres/pt-br/central-de-conteudos/noticias/2024/marco/pacto-nacional-de-prevencao-aos-feminicidios-lanca-plano-de-acao-com-73-medidas-para-enfrentar-a-violencia-contra-mulheres/PlanodeAo.pdf

Teatro em cena no processo ensino-aprendizagem para abordagem da violência contra mulheres: relato de experiênciahttps://www.scielo.br/j/ean/a/dnYtpVsnNLccLqw6Kf5m7Kd/

Cotidiano ritualizado: grupos de mulheres no enfrentamento à violência de gênero. https://www.scielo.br/j/csc/a/RZNMVHfrpfTTLfmbN9TJf3s/

 CARTILHA MULHERIDADES: https://drive.google.com/drive/folders/1Wa5L5uCkE17e1ACOirq_AitVvuQL1wIv

 TECEDURAS DE UMA CLÍNICA GRUPAL DECOLONIAL COM MULHERIDADES - https://repositorio.ufes.br/server

À disposição virtualmente para as equipes que solicitarem.

Artigo: Masculinidades e sofrimento mental: do cuidado singular ao enfrentamento do machismo.

Artigo: Grupo de homens e práticas de cuidado: de quais homens estamos falando?

Artigo: Gênero, saúde dos homens e masculinidades.

Artigo: GRUPO TERAPÊUTICO NO CAPS: CUIDADO A HOMENS COM SOFRIMENTO MENTAL E HISTÓRICO DE VIOLÊNCIA

Artigo: A construção do masculino: dominação das mulheres e homofobia.

Grupos Reflexivos para Homens Autores de Violência: https://margens.ufsc.br/grupos-reflexivos/

Cap. 30: ZIMERMAN, D. E.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

Rabelo, D.F. & Neri, A.L. (2013, dezembro). Intervenções psicossociais com grupos de idosos. Revista Kairós Gerontologia,16(6), pp.43-63.

Grupos de idosos: atuação da psicogerontologia no enfoque preventivo

https://www.gov.br/mdh/pt-br/navegue-por-temas/pessoa-idosa/publicacoes/informe-em-direitos-humanos-da-pessoa-idosa/sndpi_informe_n5_jul24.pdf

Articulando redes, fortalecendo comunidades: intervenção psicossocial e articulação entre universidade, comunidades e políticas públicas

METODOLOGIAS: https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/saude/ems/PDF%20DOS%20PROGRAMAS/MANUAL_DE_METODOLOGIAS_PARTICIPATIVAS.pdf

Empoderamento: processo de fortalecimento dos sujeitos nos espaços de participação social e democratização política

Mobilização: https://antigo.mdr.gov.br/images/stories/ArquivosSNH/ArquivosPDF/Publicacoes/capacitacao/2014/aula02_mobilizacao_organizacao_fortalecimento_social_acompanhamento_e_gestao.pdf

Saúde Comunitária e Psicologia Comunitária: suas contribuições às metodologias participativas

 Intervenções psicossociais na comunidade: desafios e práticas

Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT).

Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas, Psicólogos e Psicólogues em Políticas Públicas para População LGBTQIA+

Políticas públicas e direitos humanos: desafios à atuação do Psicólogo

Saúde mental e o cuidado à população LGBTQIAPN+: orientação sexual e diversidade de gênero como determinantes sociais da saúde

Política Nacional: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_saude_populacao_negra.pdf

Reflexões sobre a escuta clínico-política de pessoas negras imigrantes na realidade brasileira

"Pretitude" e o Afroperspectivismo em Psicoterapia: Desafios para a Abordagem Gestáltica

Promoção em Saúde Mental da População Negra Brasileira, um

Vozes que ecoam: racismo, violência e saúde da população negra

ATIVIDADE AVALIATIVA INTEGRADA COM ESTÁGIO BÁSICO II

Orientação virtual sobre a produção. Agendamento de equipes.

ATIVIDADE AVALIATIVA INTEGRADA COM ESTÁGIO BÁSICO II

Orientação virtual sobre a produção. Agendamento de equipes.

Entrega de atividade avaliativa - Material digital

Neste momento realizamos uma revisão do problema, objetivos e metodologia a partir das considerações das bancas de TCC I.

-realização da coleta de dados das pesquisas.

Sistematização dos dados coletados

-Análise documental

-Produção do artigo