SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Reconhecer os saberes e as práticas de saúde da comunidade como resultantes do processo de compreensão de saberes/fazeres sobre o corpo, a cultura e os processos de saúde. (24/03/2023 - 24/03/2023)

Identificar os entrelugares da Promoção da Saúde e as possibilidades da invenção do cotidiano. (31/03/2023 - 31/03/2023)

Reconhecer o conceito de vulnerabilidade e sua articulação com os DSS. (07/04/2023 - 07/04/2023)

Conhecer os princípios da educação popular em saúde (compartilhamento de saberes, valorização dos saberes tradicionais, utilização de diversas linguagens, amorosidade, construção compartilhada) na Promoção da Saúde nas ações das equipes de Saúde da Família. (14/04/2023 - 14/04/2023)

Conhecer diferentes estratégias e experiências exitosas de educação popular em saúde e promoção de saúde. (21/04/2023 - 21/04/2023)

Planejar ações de promoção da saúde considerando as experiências dos usuários, das equipes e na gestão. (28/04/2023 - 28/04/2023)

Planejar ações de promoção da saúde considerando as experiências dos usuários, das equipes e na gestão. (05/05/2023 - 05/05/2023)

Planejar ações de promoção da saúde considerando as experiências dos usuários, das equipes e na gestão. (12/05/2023 - 12/05/2023)

Desenvolver habilidades de comunicação e análise crítica (19/05/2023 - 19/05/2023)

Vivenciar o diálogo com os usuários como ferramenta de Educação Popular como estratégia do Controle Social (26/05/2023 - 26/05/2023)

Identificar as estratégias acionadas pelos usuários para lidar com situações complexas. (02/06/2023 - 02/06/2023)

Identificar as redes de solidariedade que apoiam o autocuidado de condições crônicas (09/06/2023 - 09/06/2023)

Refletir sobre as tensões e limites na gestão do cuidado compartilhado. (16/06/2023 - 16/06/2023)

Compreender a valorização dos saberes dos usuários e comunidade como ferramentas para superar os limites da gestão do cuidado e ampliar o sucesso na adesão ao tratamento. (23/06/2023 - 23/06/2023)

Identificar as diferenças e complementariedades entre saber, saberes da experiência e/ou saberes práticos profissional ou técnico-científico e suas possibilidades na integralidade do cuidado. (30/06/2023 - 30/06/2023)

Operar as competências e habilidades de educação popular em saúde discutidas na disciplina. (07/07/2023 - 07/07/2023)

Frequências da Turma

#	Matrícula	MAR		ABR		MAI				JUN				JUL				AGO		Total
#	Matrícula	24	31	14	28	05	12	19	26	02	16	23	30	07	14	21	28	04	11	Total
1	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8	2022101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Situação
1	2022101****	10,0	8,0	9,0	9.0	AM
2	2022101****	10,0	7,0	8,0	8.3	AM
3	2022101****	10,0	8,0	9,0	9.0	AM
4	2022101****	10,0	8,0	8,0	8.7	AM
5	2022101****	10,0	9,0	10,0	9.7	AM
6	2022101****	10,0	9,0	10,0	9.7	AM
7	2022101****	10,0	9,0	10,0	9.7	AM
8	2022101****	10,0	9,0	8,0	9.0	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Marcos históricos e conceituais da promoção da saúde e implicações na reorientação dos serviços. Importância dos determinantes sociais para as ações de promoção da saúde. Conhecendo a Política Nacional de Promoção da saúde. Promoção da saúde na produção do cuidado na perspectiva da integralidade e intersetorialidade. Gestão participativa, participação popular e a autonomia do sujeito. O Território para a Saúde da Família. Redes sociais. Orientação Comunitária e Competência Cultural. Experiências na promoção da saúde.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Aulas expositivas e dialogadas. Atividades em EAD. Projeto de Intervenção. Produção de Relato de Exteriência.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	Fóruns; Atividades presenciais; Apresentação de Projeto de Intervenção e Produção de Relato de Exteriência.
Horário de atendimento:	ABCD
Bibliografia:

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
24/03/2023	24/03/2023	Reconhecer os saberes e as práticas de saúde da comunidade como resultantes do processo de compreensão de saberes/fazeres sobre o corpo, a cultura e os processos de saúde.
31/03/2023	31/03/2023	Identificar os entrelugares da Promoção da Saúde e as possibilidades da invenção do cotidiano.
07/04/2023	07/04/2023	Reconhecer o conceito de vulnerabilidade e sua articulação com os DSS.
14/04/2023	14/04/2023	Conhecer os princípios da educação popular em saúde (compartilhamento de saberes, valorização dos saberes tradicionais, utilização de diversas linguagens, amorosidade, construção compartilhada) na Promoção da Saúde nas ações das equipes de Saúde da Família.
21/04/2023	21/04/2023	Conhecer diferentes estratégias e experiências exitosas de educação popular em saúde e promoção de saúde.
28/04/2023	28/04/2023	Planejar ações de promoção da saúde considerando as experiências dos usuários, das equipes e na gestão.
05/05/2023	05/05/2023	Planejar ações de promoção da saúde considerando as experiências dos usuários, das equipes e na gestão.
12/05/2023	12/05/2023	Planejar ações de promoção da saúde considerando as experiências dos usuários, das equipes e na gestão.
19/05/2023	19/05/2023	Desenvolver habilidades de comunicação e análise crítica
26/05/2023	26/05/2023	Vivenciar o diálogo com os usuários como ferramenta de Educação Popular como estratégia do Controle Social
02/06/2023	02/06/2023	Identificar as estratégias acionadas pelos usuários para lidar com situações complexas.
09/06/2023	09/06/2023	Identificar as redes de solidariedade que apoiam o autocuidado de condições crônicas
16/06/2023	16/06/2023	Refletir sobre as tensões e limites na gestão do cuidado compartilhado.
23/06/2023	23/06/2023	Compreender a valorização dos saberes dos usuários e comunidade como ferramentas para superar os limites da gestão do cuidado e ampliar o sucesso na adesão ao tratamento.
30/06/2023	30/06/2023	Identificar as diferenças e complementariedades entre saber, saberes da experiência e/ou saberes práticos profissional ou técnico-científico e suas possibilidades na integralidade do cuidado.
07/07/2023	07/07/2023	Operar as competências e habilidades de educação popular em saúde discutidas na disciplina.

Avaliações
Data	Descrição
18/05/2023	1ª Avaliação
16/06/2023	2ª Avaliação
06/07/2023	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

ALEXANDRE MIRANDA PIRES DOS ANJOS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA/CCN

alexandre miranda pires dos anjos

PROFSAUDE005 - PROMOÇÃO DA SAÚDE - Turma: 01 (2023.1)