| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação terá caráter diagnóstico, formativo e somativo. Desse modo, o discente será avaliado individualmente e/ou em grupo e, portanto, deverá participar das atividades propostas, sendo observado os seguintes aspectos:<br />• Frequência mínima de 75% da carga horária, que será distribuída em atividades síncronas e assíncronas;<br />• Assiduidade, interesse, participação e responsabilidade na realização e entrega das atividades propostas no presente plano;<br />• Qualidade dos trabalhos produzidos.<br />Para efeito de registro de notas serão considerados:<br />1ª Nota: Avaliação teórica correspondente ao conteúdo abordado na Unidade I, e sendo a nota final de 0 (zero) a 10 pontos;<br />2ª Nota: Avaliação teórica correspondente ao conteúdo abordado na Unidade II, sendo a nota final de 0 (zero) a 10 pontos;<br />3ª Nota: Avaliação teórica correspondente ao conteúdo abordado na Unidade III (50%) e o seminário (50%), sendo a nota final de 0 (zero) a 10 pontos;<br />• A nota final será a média das atividades propostas acima sendo a nota de aprovação igual ou maior que 7,0.<br />• Ao aluno que por motivo justo e comprovado deixar de comparecer as avaliações parciais, será concedido uma segunda oportunidade, se requerida no prazo de 3 (três) dias úteis a partir da mesma, de acordo com as normas institucionais. A data de aplicação será estipulada pelo professor(a) da disciplina.<br />• O exame final será realizado ao final do período letivo e é destinado ao aluno que tenha obtido nota inferior a 7 (sete) e igual ou superior a 4 (quatro). Mediante este exame, o aluno deverá obter média aritmética igual ou superior a 6 (seis), resultante da média aritmética entre a média aritmética das avaliações parciais e da nota do exame final. O conteúdo programático será referente a todos as unidades trabalhadas, sendo uma prova escrita.<br />As avaliações serão regidas de acordo com a resolução n° 187/2022 do CEPEX. |