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PPGED158 - PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO I - Turma: 01 (2023.2)

Tópicos Aulas
- Fundamentos da pesquisa qualitativa: teóricos e metodológicos. (18/09/2023 - 23/10/2023)
Fundamentos da pesquisa qualitativa: teóricos e metodológicos.
Avaliação da Aprendizagem (30/10/2023 - 30/10/2023)
? Diferentes métodos e procedimentos de coleta e análise do material empírico para realização da análise de dados qualitativos ? Estudo de caso, Etnografia, Pesquisa participante, História oral. (06/11/2023 - 27/11/2023)
Diferentes métodos e procedimentos de coleta e análise do material empírico para realização da análise de dados qualitativos ? Estudo de caso, Etnografia, Pesquisa participante, História oral.
? Técnicas e procedimentos de coleta de dados ? Observação participante, Entrevista, Narrativas, grupo focal. (04/12/2023 - 08/01/2024)
Técnicas e procedimentos de coleta de dados ? Observação participante, Entrevista, Narrativas, grupo focal.
Avaliação da aprendizagem (11/12/2023 - 11/12/2023)
Avaliação da aprendizagem
Avaliação da aprendizagem (15/01/2024 - 15/01/2024)
Avaliação da aprendizagem
Frequências da Turma
# Matrícula SET OUT NOV DEZ JAN Total
25 02 09 16 23 30 06 13 20 27 04 11 18 08 15
1 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2022100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2022100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
2 2021100**** 7,0 7,0 7,0 7,0 7.0 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: A pesquisa qualitativa e seus fundamentos teóricos e metodológicos. Técnicas e procedimentos de produção de dados.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Para a operacionalização desta proposta, além do trabalho docente, exigir-se-á dedicação do pós-graduando, tendo em vista que o programa será executado por meio de aula expositiva dialogada, leitura e apresentação de obras, participação efetiva nas aulas e nas discussões do material bibliográfico, elaboração de textos individuais, tornando-se indispensável a leitura prévia das obras e textos individuais referentes aos conteúdos do programa.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: A avaliação tem caráter formativo e será realizada ao longo da disciplina por meio das discussões dos textos produzidos.
Horário de atendimento:
Bibliografia: ABRAHÃO, Maria Helena Menna Barreto. Pesquisa (auto)biográfica: diálogos epistêmico-metodológicos. Curitiba, CRV, 2018.

ABRAHÃO, Maria Helena Menna Barreto, et al. Pesquisa (auto)biográfica, fontes e questões. Curitiba, 1 ed. Editora CRV, 2014.

BENJAMIN, Walter. O Narrador. In: Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. 7 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.

BERTAUX, Daniel. Narrativas de vida: a pesquisa e seus métodos. EDURN, Paulos. Natal, 2010.

CALNDININ, D. Jean; CONNELLY, F. Michael. Pesquisa Narrativa: experiência e história em pesquisa qualitativa. ILLEEL/UFU, 2 ed. Uberlândia: EDUFU, 2015.

Chizzotti, Antonio. A pesquisa qualitativa em ciências humanas e sociais: evolução e desafios. Revista Portuguesa de Educação, 2003, 16(2), pp. 221-236. © 2003, CIEd - Universidade do Minho

FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual de Normalização de publicações técnico-científicas. 8ª ed revista. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009.

GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Editora Atlas S. A., 2009.

GHEDIN, Evandro; FRANCO, Maria Amélia Santoro. Questões do método na construção da pesquisa em educação. 2 ed. São Pulo: Cortez, 2011.
GOODSON, Ivor F. Currículo, narrativa pessoal e futuro social. Campinas, São Paulo: Editora da Unicamp, 2019.

______. Narrativas em Educação: a vida e a voz dos professores. Porto Portugal. Editora Porto, 2015.

MACEDO, Robert o Sidnei. A Etnopesquisa crítica e multireferencialidade nas ciências humanas e na educação. Editora UFBA, Salvador, 2000.


MELUCCI, Alberto. Por uma sociologia reflexiva: Pesquisa qualitativa em Educação. Petrópolis, Rio de Janeiro: Editora Vozes, 2005.


MORAIS, Joelson de Sousa. Epistemologia complexa e as compreensões narrativas do vivido na pesquisa (auto)biográfica. Revista Diálogo Educacional, v. 23, n. 78, p. 1133-1147, 2023.

NEVES, José Luis. Pesquisa qualitativa: características, usos e possibilidades. Caderno de Pesquisas em Administração, São Paulo, v.1, nº 3, 2º sem./1996

RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa Social: métodos e técnicas. 3 ed. São Paulo: Editora Atlas S. A., 1999.

PÁDUA, Elisabete Matallo M. de. Metodologia da Pesquisa: abordagem teórico-prática. 17ª ed. Campinas/SP: Papirus, 2012.

POUPART, Jean. et. al. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.

RODRIGUES, Walace. Orientações para a escrita de artigos científicos. Educação e Humanidades. Imperatriz (MA), v. 3, n. 4, p. 91 99, jan./jun. 2021.

SPECTOR, Nelson. Manual para a Redação de Teses, Projetos de Pesquisa e Artigos Científicos. 2ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.

SILVA, Anne Patricia Pimentel Nascimento da; SOUZA, Roberta Teixeira de; VASCONCELLOS, Vera Maria Ramos de. O Estado da Arte ou o Estado do Conhecimento. Educação, Porto Alegre, v. 43, n. 3, p. 1 -12, set.-dez. 2020 | e- 37452.

SOUZA, Elizeu Clamentino. et al. Pesquisa (Auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Curitiba: CRV, 2013.

______. Diálogos cruzados sobre pesquisa (auto)biográfica: análise compreensiva-interpretativa e política de sentido. Educação | Santa Maria | v. 39 | n. 1 | p. 39-50 | jan./abr. 2014

SOUZA, Marcela Tavares de; SILVA, Michelly Dias da; CARVALHO, Rachel de.
Revisão integrativa: o que é e como fazer. Eeinstein. 2010; 8(1 Pt 1):102-6

THERRIEN, Sílvia Maria Nóbrega; THERRIEN, Jacques. Trabalhos científicos e o Estado da Questão: reflexões teórico-metodológicas. Estudos em Avaliação Educacional, v. 15, n. 30, jul.-dez./2004.

WELLER, Wivian; PFAFF, Nicolle. Metodologias da Pesquisa qualitativa em educação: teoria e Prática. 3 ed. Petrópolis, Rio de Janeiro, Editora Vozes, 2013.

YIN, Robert K. Pesquisa qualitativa: do início ao fim. Porto Alegre: Penso, 2016.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
18/09/2023
23/10/2023
- Fundamentos da pesquisa qualitativa: teóricos e metodológicos.
30/10/2023
30/10/2023
Avaliação da Aprendizagem
06/11/2023
27/11/2023
? Diferentes métodos e procedimentos de coleta e análise do material empírico para realização da análise de dados qualitativos ? Estudo de caso, Etnografia, Pesquisa participante, História oral.
04/12/2023
08/01/2024
? Técnicas e procedimentos de coleta de dados ? Observação participante, Entrevista, Narrativas, grupo focal.
11/12/2023
11/12/2023
Avaliação da aprendizagem
15/01/2024
15/01/2024
Avaliação da aprendizagem
Avaliações
Data Descrição
30/10/2023 1ª Avaliação
06/11/2023 2ª Avaliação
11/12/2023 3ª Avaliação
15/01/2024 4ª Avaliação
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Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
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Título

Data
PESQUISA QUALITATIVA I 25/09/2023

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