Apresentação do professor, da disciplina e discussão do plano de ensino.

   Plano de ensino - Invertebrados II.pdf 

Introdução a morfologia e fisiologia de invertebrados II, apresentação e discussão sobre os grupos a serem estudados.

Como montar uma coleção entomológica, técnicas de coleta e montagem de insetos. Organização da coleção e formação dos grupos de trabalho

Características gerais dos moluscos. Apresentação e discussão sobre as classes Caudofoveata, Solenogastres, Monoplacophora, Polyplacophora e Scaphopoda. Morfologia e fisiologia desses grupos.

Apresentação e discussão sobre a classe Gastropoda. Morfologia e fisiologia desses grupos.

Atividade em laboratório. Reconhecer caracteres da morfologia de Gastropoda; Bivalve: Reconhecimento da morfologia e o funcionamento para abertura da concha; Nos cefalópodos morfologia da concha de Nautilius e a flutuabilidade desses animais.

  TURMAS INVERTEBRADOS II.pdf 

  Prática de Mollusca Remota.pdf 

Apresentação e discussão sobre as classes Bivalvia e Cephalopoda. Morfologia e fisiologia desses grupos.

Reconhecimento de organismos planctônicos pela observação em microscópio em laboratório.

Morfologia e fisiologia dos Annelida; Características gerais, classificação das classes.

Apresentação do grupo, importância, características gerais, e apresentação da classificação taxonômica.

Morfologia, fisiologia, desenvolvimento e reprodução de trilobita; Características gerais de Chelicerata; Morfologia, fisiologia, desenvolvimento e reprodução de Merostomata e Pycnogonida.

Características gerais da classe. Morfologia e fisiologia de Araneae, Palpigradi, Uropygi e Schizomida.

Aula em laboratório para observação dos animais.

Tema:Mollusca, Annelida, Introdução aos Arthropoda, Trilobita, Chelicerata (Merostomata, Aracnida e Pycnogonida). As Ordens de Scorpiones a Acari é tema da segunda avaliação.

Montagem de insetos no laboratório pelos discentes sob supervisão de docente monitores. Revisão da avaliação.

  Coleta e montagem de coleção entomológica.pdf 

Morfologia e fisiologia de Scorpiones, Amblypygi, Ricinulei, Pseudoescorpiones, Soligugae, Opiliones e Acari. Caracteristicas gerais dos Myriapoda e suas classes.

Características gerais, morfologia, fisiologia e sistemática de Crustacea.

Morfologia externa e fisiologia de caranguejo como modelo para Crustacea.

Bioecologia do caranguejo-uçá: Crescimento relativo, maturidade sexual, Ciclo reprodutivo, andada, ciclo de muda, fecundidade, fator de condição, estrutura populacional, razão sexual e cadeia produtiva.

Dissecção em laboratório do caranguejo Uçá, para observação das estruturas que caracterizam a morfologia externa e os órgãos que compõem a morfologia interna desse animal.

Características gerais; importância médica, social e econômica do grupo; morfologia e fisiologia dos insetos; insetos sociais e sistemática dos Hexapoda.

Apresentação das ordens dos insetos

Montagem da coleção entomológica.

Temas: Scorpiones, Amblypygi, Ricinulei, Pseudoescorpiones, Soligugae, Opiliones e Acari. Caracteristicas gerais dos Myriapoda e suas classes. Introdução aos Crustacea. Morfologia externa e fisiologia de caranguejo como modelo para Crustacea. Hexapoda.

Correção e discussão da avaliação. Montagem dos insetos para coleção entomológica.

Características gerais, morfologia, fisiologia e discussão sobre as classes de Echinodermata

Dissecção do pepino do mar para observação das estruturas externas e internas.

Tema: Echinodermata

Visita ao mangue de Chaval. Observação da fauna e flora dos manguezais.

Correção da avaliação. Entrega da coleção entomológica pelos grupos. Tema de exame final: Arthropoda e Echinodermata