Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
O estágio ocorrerá no Serviço Escola de Fisioterapia (SEF) da Universidade Federal do Delta do Parnaíba, no intuito de desenvolver habilidades e competências, para realização de ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde na área da fisioterapia musculoesquelética. A prática abrangerá atendimentos individuais, avaliações e reavaliações de pacientes, discussões de artigos científicos, discussões de casos clínicos e treino de métodos e técnicas específicas de avaliação e tratamento. Todas as atividades desenvolvidas serão supervisionadas e avaliadas pelo docente supervisor do estágio. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
As avaliações ocorrerão diariamente de acordo com os critérios de avaliação da ficha de avaliação do estágio. Ao final de cada ciclo do estágio será realizada uma prova escrita.
Os alunos deverão obter média aritmética dessas avaliações com a nota mínima 7,0 para aprovação no estágio.
Os alunos que obtiverem a média aritmética entre 4,0 e 6,9 realizarão a avaliação final da disciplina.
Os alunos que obtiverem a média aritmética abaixo de 4,0 estarão reprovados por nota.
Para aprovação o aluno deverá ter, no mínimo, 100% de frequência no estágio.
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| Horário de atendimento:
| Sexta das 14h às 16h. |
| Bibliografia:
| BÁSICA:
DUTTON, M. Fisioterapia ortopédica: exame, avaliação e intervenção. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
STARKEY, C. Recursos terapêuticos em fisioterapia. 2 ed. São Paulo: Manole, 2001.
COMPLEMENTAR:
DOUGLAS, C. R. Tratado de fisiologia em fisioterapia. 2 ed. São Paulo: Tecmedd, 2004.
MAGEE, D. J. Avaliação musculoesquelética. 5 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
NEUMANN, D. A. Cinesiologia do aparelho musculoesquelético: fundamentos para reabilitação. 2 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
PANNUS, P. C.; JOBST, E. E.; TINSLEY, S. L.; et al. Farmacologia para fisioterapeutas. Porto Alegre: Mc Graw Hill, 2011.
WATKINS, J. Estrutura e função do sistema musculoesquelético. Porto Alegre: Artmed, 2001.
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