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DAA0336 - ESTAGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA III- ENSINO FUNDAMENTAL - Turma: 01 (2012.2)

Tópicos Aulas
Apresentação do plano de curso e organização da disciplina; discussão do texto "Práxis - ou indissociabilidade entre teoria e prática e a atividade docente"; debate e produção de resumo crítico. (11/12/2012 - 11/12/2012)
Estágio Supervisionado e a Indissociabilidade entre teoria e prática.
Debate da segunda parte do texto "Práxis - ou indissociabilidade entre teoria e prática e a atividade docente". (13/12/2012 - 13/12/2012)
Indissociabilidade entre teoria e prática e atividade docente.
Dinâmica de discussão das ideias centrais do texto "prática de ensino:elemento articulador da formação do professor". (18/12/2012 - 18/12/2012)
A prática de ensino como necessária a qualidade da formação do professor.
Dinâmica de discussão das ideias centrais do texto "Formação de professores: a pesquisa e a política educacional". (20/12/2012 - 20/12/2012)
Relação intrínseca entre docência e pesquisa: um olhar sobre as políticas educacionais.
Oficina de alfabetização e letramento: estudo sobre a problemática das práticas de alfabetização/letramento nas escolas brasileiras. (08/01/2013 - 08/01/2013)
Práticas de ensino do sistema de escrita alfabética.
   oficina de alfabetização e letramento 
slide utilizado na oficina de alfabetização e letramento
Oficina de alfabetização e letramento: produção de jogos voltados ao desenvolvimento da consciência fonológica. (10/01/2013 - 10/01/2013)
Práticas de ensino do sistema de escrita alfabética
Oficina de construção do raciocínio lógico-matemático (15/01/2013 - 15/01/2013)
Relação entre o desenvolvimento da estrutura numérica e das estruturas lógicas de classificação e seriação.
Oficina de Construção do Raciocínio lógico-matemático - atividades práticas (17/01/2013 - 17/01/2013)

Noções fundamentais na construção do raciocínio lógico-matemático: bloco lógico, ábaco, material dourado

Planejamento e plano de aula - orientação de micro-aulas (22/01/2013 - 22/01/2013)

Panejamento das micro-aulas - orientação

Planejamento e orientação de microaulas (24/01/2013 - 24/01/2013)

Planejamento de práticas de ensino

Microaulas (regência) (29/01/2013 - 29/01/2013)
Microaulas (regência) (31/01/2013 - 31/01/2013)
Microaulas (regência) (05/02/2013 - 05/02/2013)
Pedagogia de projetos e interdisciplinaridade (07/02/2013 - 07/02/2013)
Filme para reflexão "Adorável Professor" (14/02/2013 - 14/02/2013)
Estágio na escola campo (observação) (19/02/2013 - 19/02/2013)
Estágio na escola campo (observação) (21/02/2013 - 21/02/2013)
Produção do projeto (orientação) (26/02/2013 - 26/02/2013)
Produção do projeto (orientação) (28/02/2013 - 28/02/2013)
Estágio na escola campo (abertura do projeto) (05/03/2013 - 05/03/2013)
Estágio na escola campo (regência) (07/03/2013 - 07/03/2013)
Estágio na escola campo (regência) (12/03/2013 - 12/03/2013)
Estágio na escola campo (regência) (14/03/2013 - 14/03/2013)
Estágio na escola campo (regência) (19/03/2013 - 19/03/2013)
Estágio na escola campo (regência) (21/03/2013 - 21/03/2013)
Estágio na escola campo (regência) (26/03/2013 - 26/03/2013)
Estágio na escola campo (encerramento do projeto) (02/04/2013 - 02/04/2013)
Produção do relatório - orientação (04/04/2013 - 04/04/2013)
Produção do relatório - orientação (09/04/2013 - 09/04/2013)
Avaliação da disciplina - apresentação das experiências com a Pedagogia de Projetos (11/04/2013 - 11/04/2013)
Frequências da Turma
# Matrícula DEZ JAN FEV MAR ABR Total
11 13 18 20 08 10 15 17 22 24 29 31 05 07 14 19 21 26 28 05 07 12 14 19 21 26 02 04 09 11
1 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
3 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
4 20094**** 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
5 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
6 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
7 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
8 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
10 20094**** 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
11 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
12 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
13 20094**** 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
14 20094**** 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
15 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 20094**** 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
17 20094**** 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
18 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
20 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
21 20094**** 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
22 20094**** 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
23 20094**** 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
24 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 20094**** 9,0 9,5 9,5 10,0 9.5 4 AM
2 20094**** 9,0 9,5 9,5 10,0 9.5 8 AM
3 20094**** 8,5 9,0 9,5 10,0 9.3 4 AM
4 20094**** 8,5 8,5 9,5 10,0 9.1 4 AM
5 20094**** 8,5 9,5 9,5 10,0 9.4 4 AM
6 20094**** 8,5 9,0 9,5 10,0 9.3 4 AM
7 20094**** 9,0 9,5 9,5 10,0 9.5 0 AM
8 20094**** 9,0 9,5 9,5 10,0 9.5 4 AM
9 20094**** 8,5 9,5 9,5 10,0 9.4 4 AM
10 20094**** 9,0 9,0 9,5 10,0 9.4 8 AM
11 20094**** 9,0 9,0 9,5 10,0 9.4 0 AM
12 20094**** 8,0 9,5 9,5 10,0 9.3 0 AM
13 20094**** 9,0 9,5 9,5 10,0 9.5 4 AM
14 20094**** 8,5 9,5 9,5 10,0 9.4 4 AM
15 20094**** 9,0 9,5 9,5 10,0 9.5 0 AM
16 20094**** 8,0 9,0 9,5 10,0 9.1 8 AM
17 20094**** 8,5 8,5 9,5 10,0 9.1 4 AM
18 20094**** 8,5 8,5 9,5 10,0 9.1 0 AM
19 20094**** 8,5 9,0 9,5 10,0 9.3 4 AM
20 20094**** 8,5 9,5 9,5 10,0 9.4 4 AM
21 20094**** 8,0 9,5 9,5 10,0 9.3 4 AM
22 20094**** 9,0 9,0 9,5 10,0 9.4 4 AM
23 20094**** 8,5 9,5 9,5 10,0 9.4 4 AM
24 20094**** 8,5 9,0 9,5 10,0 9.3 8 AM
25 20094**** 9,0 9,5 9,5 10,0 9.5 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: A disciplina será ministrada por meio de exposições dialogadas, leituras e análises discursivas de textos, artigos e outros conteúdos apropriados, trabalhos individuais, microaulas, produção de material didático–pedagógico para o desenvolvimento de atividades docentes nas salas de 2º ao 5º ano, planejamento e execução de ações didático-pedagógicas utilizando a Pedagogia de Projetos.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Será considerado na avaliação do rendimento escolar:
• Assiduidade e participação dos discentes;
• Participação e envolvimento nas atividades desenvolvidas em classe e na escola;
• Produção escrita de projetos, planejamentos e relatórios;
• Desempenho na execução de microaulas e ações pedagógicas na escola-campo.
Horário de atendimento: terça e quinta de 14h às 18h
Bibliografia:
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
11/12/2012
11/12/2012
Apresentação do plano de curso e organização da disciplina; discussão do texto "Práxis - ou indissociabilidade entre teoria e prática e a atividade docente"; debate e produção de resumo crítico.
13/12/2012
13/12/2012
Debate da segunda parte do texto "Práxis - ou indissociabilidade entre teoria e prática e a atividade docente".
18/12/2012
18/12/2012
Dinâmica de discussão das ideias centrais do texto "prática de ensino:elemento articulador da formação do professor".
20/12/2012
20/12/2012
Dinâmica de discussão das ideias centrais do texto "Formação de professores: a pesquisa e a política educacional".
08/01/2013
08/01/2013
Oficina de alfabetização e letramento: estudo sobre a problemática das práticas de alfabetização/letramento nas escolas brasileiras.
10/01/2013
10/01/2013
Oficina de alfabetização e letramento: produção de jogos voltados ao desenvolvimento da consciência fonológica.
15/01/2013
15/01/2013
Oficina de construção do raciocínio lógico-matemático
17/01/2013
17/01/2013
Oficina de Construção do Raciocínio lógico-matemático - atividades práticas
22/01/2013
22/01/2013
Planejamento e plano de aula - orientação de micro-aulas
24/01/2013
24/01/2013
Planejamento e orientação de microaulas
29/01/2013
29/01/2013
Microaulas (regência)
31/01/2013
31/01/2013
Microaulas (regência)
05/02/2013
05/02/2013
Microaulas (regência)
07/02/2013
07/02/2013
Pedagogia de projetos e interdisciplinaridade
14/02/2013
14/02/2013
Filme para reflexão "Adorável Professor"
19/02/2013
19/02/2013
Estágio na escola campo (observação)
21/02/2013
21/02/2013
Estágio na escola campo (observação)
26/02/2013
26/02/2013
Produção do projeto (orientação)
28/02/2013
28/02/2013
Produção do projeto (orientação)
05/03/2013
05/03/2013
Estágio na escola campo (abertura do projeto)
07/03/2013
07/03/2013
Estágio na escola campo (regência)
12/03/2013
12/03/2013
Estágio na escola campo (regência)
14/03/2013
14/03/2013
Estágio na escola campo (regência)
19/03/2013
19/03/2013
Estágio na escola campo (regência)
21/03/2013
21/03/2013
Estágio na escola campo (regência)
26/03/2013
26/03/2013
Estágio na escola campo (regência)
02/04/2013
02/04/2013
Estágio na escola campo (encerramento do projeto)
04/04/2013
04/04/2013
Produção do relatório - orientação
09/04/2013
09/04/2013
Produção do relatório - orientação
11/04/2013
11/04/2013
Avaliação da disciplina - apresentação das experiências com a Pedagogia de Projetos
Avaliações
Data Descrição
22/01/2013 1ª Avaliação
29/01/2013 2ª Avaliação
19/02/2013 3ª Avaliação
11/04/2013 4ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma

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