O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) constitui um dos principais instrumentos de avaliação da educação básica brasileira e de acesso ao ensino superior, possibilitando a análise do desempenho educacional sob diferentes perspectivas. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivo analisar o desempenho dos participantes do ENEM no estado do Piauí, identificando padrões na distribuição das notas entre os municípios e os fatores associados ao desempenho. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, de caráter exploratório e descritivo, fundamentada em dados públicos disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). A análise dos dados compreende a utilização de estatísticas descritivas, tabelas, representações gráficas, mapas temáticos e árvores de decisão, visando caracterizar o desempenho dos participantes e identificar as variáveis mais relevantes associadas às notas obtidas no ENEM. Espera-se que os resultados contribuam para ampliar a compreensão do desempenho dos participantes do ENEM no estado do Piauí e das desigualdades educacionais nele presentes, fornecendo evidências que possam subsidiar a formulação de políticas públicas e orientar o desenvolvimento de pesquisas voltadas à melhoria da qualidade da educação.