Banca de QUALIFICAÇÃO: IGOR CUNHA ROCHA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: IGOR CUNHA ROCHA
DATA: 29/08/2023
HORA: 09:00
LOCAL: QUALIFICAÇÃO DE DISSERTAÇÃO
TÍTULO: PERCEPÇOES DE ESTUDANTES ADULTOS DE UMA ESCOLA DE IDIOMAS QUANTO AO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: O USO DA FERRAMENTA ON-LINE QUIZIZZ PARA AOUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO
PALAVRAS-CHAVES: Tecnologias Digitais; Vocabulário; Ensino-aprendizagem; Percepções.
PÁGINAS: 45
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Lingüística
RESUMO:

Com a evolução da tecnologia, perceba-se a neces9idade da inserçáo dela dentro de sala de aula, porëm, ainda há muitos obstáculos a serem ultrapassados para que seu uso seja eficaz. O presente trabalho tern como objetlvo investigar as percepşóes de estudantes adultos quanto ao uso do site/aplicativo Quizizz na aqułslção de vocabulărio e, para isso, o estudo apoia- se em discussões sobre o uso de tecnologiü9 dİgİtãÍ9 TO Ønsino-aprendizagem de inglês e as percepções dos alunos sobre o uso delas em sala de aura (SOUZA, 2015), (WEISSHEIMER; BRAGA, 2017), (MEI et al., 2018), (GOMES, 2015) e (PREBIANCA et al., 2015), entre outros. Os dados foram gerados em uma escola de idìomas, onde foram aplicadas 6 sessões do Quizziz com alunos de nivel intermediáńo em uma única turma. Um treinamento foi realizado com a professora da turma e ao final de cada aplicaçăo os alunos pæcisavam responder ao one-minute refIection, que consistia em uma reflexâo sobre o aprendizado do dìa em apenas 60 segundos. Por fim, um questionário foi aplicado ao final da6 6 sessöes, com objetivo de gerar dados que pudessem responder aos questionamentos do estudo. Os resultados indicaram que a Quizizz pode ser urna ferramenta valiosa para potencializar a ensino de lfnguas estrangeiras, desde que haja uma combinação harmoniosa com m6todos de ensino diversos e inovações que enriqueçam a experiència educacional. Além disso, os participantes do estudo reconheceram que essas ferramentas digitais, como o Quizízz, trazem uma abordagem inovadora e envolvente para a sala de auła, tomando o processo de aprendizagem mais dinâmico e interativo.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1631589 - BEATRIZ GAMA RODRIGUES
Externo à Instituição - FRANCISCO WELLINGTON BORGES GOMES - UESPI
Interno - 1790769 - MARAISA LOPES