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SEMINÁRIO TEMÁTICO V: reflexões sobre leitura, ações de ensino e aprendizagem |
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| ECT03/2022-CCHL-040-NVPJ/PG |
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| ECT03/2022-CCHL-040-NVPJ/PG |
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| ECT01/2023-CTF/UFPI-501-NVPJ/PG |
Seminário Letramentos e Tecnologias Educacionais no Ensino Médio [Edição 2024] |
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| CI05/2023-CCHL-135-NVPJ/PG |
Aprendizagens e estratégias para a alfabetização de alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista) |
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| CI09/2023-CCHL-252-NVPJ/PG |
ESTRATÉGIAS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA (Transtorno do Espectro Autista) |
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| CI05/2023-CCHL-139-NVPJ/PG |
LENDO UM MUNDO IMAGÉTICO: uma análise das dimensões dos textos multimodais |
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| ECT08/2023-CCHL-333-NVPJ/PG |
IV SimLer: Simpósio de Leitura: Reflexões e diálogos |
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| ECT08/2023-CCHL-333-NVPJ/PG |
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Fake News políticas no ensino de língua Portuguesa? |
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| CI08/2023-CCHL-242-NVPJ/PG |
A semiolinguística e o ensino de leitura de textos do domínio midiático |
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| CI09/2023-CCHL-262-NVPJ/PG |
Multimodalidade e infância: do ato a significados potenciais, a leitura no universo infantil |
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| PJ05/2023-CCHL-043-NVPJ/PG |
DIÁLOGOS E PRÁTICAS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS À LUZ DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS |
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