| ECT09/2020-CCS-118-NVPJ/PG |
I Workshop sobre Saúde do Idoso |
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| CF04/2020-CCS-068-NVPJ/PG |
III Curso de Educação Continuada em Saúde do Idoso |
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| CA01/2021-CCS-031-NVPJ/PG |
I Minicurso de Escutatória Online: A Escuta ativa como Instrumento de Empatia |
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| CA01/2021-CCS-031-NVPJ/PG |
I Minicurso de Escutatória Online: A Escuta ativa como Instrumento de Empatia |
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| ECT08/2020-CCS-098-NVPJ/PG |
Simpósio Piauiense Multiprofissional de Demências |
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| CF02/2021-CCS-039-NVPJ/PG |
IV CURSO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM SAÚDE DO IDOSO ONLINE |
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| PJ01/2021-CCS-031-NVPJ/PG |
CONSTRUINDO A DÉCADA DO ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL: FORTALECIMENTO DO PROTAGONISMO DO IDOSO |
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| ECT06/2021-CCS-118-NVPJ/PG |
II Congresso Nordestino de Envelhecimento e Paliação |
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| PJ01/2021-CCS-036-NVPJ/PG |
EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA UM ENVELHECIMENTO ATIVO |
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| PJ00/2022-CCS-010-NVPJ/PG |
EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA UM ENVELHECIMENTO ATIVO |
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| CA02/2022-CCS-035-NVPJ/PG |
V CURSO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM SAÚDE DO IDOSO - 2022 |
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| PJ05/2020-CCS-280-NVPJ/PG |
PROJETO COVID-19: tecnologias educativas para promoção da saúde do idoso. |
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| PJ00/2022-CCS-001-NVPJ/PG |
CONSTRUINDO A DÉCADA DO ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL: FORTALECIMENTO DO PROTAGONISMO DO IDOSO |
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| ECT11/2023-UFPI-492-NVPJ/PG |
III Jornada Academica de Medicina da Universidade Federal do Piauí |
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| ECT11/2023-UFPI-492-NVPJ/PG |
III Jornada Academica de Medicina da Universidade Federal do Piauí |
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| PJ08/2024-CCS-002-NVPJ/PG |
CONSTRUINDO A DÉCADA DO ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL: FORTALECIMENTO DO PROTAGONISMO DO IDOSO – EDIÇÃO 2024 |
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| ECT00/2024-CCS-019-NVPJ/PG |
XV JORNADA CIENTÍFICA DA RESIDÊNCIA MÉDICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ E
IV JORNADA CIENTÍFICA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO E DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
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| PJ08/2023-CCS-003-NVPJ/PG |
CONSTRUINDO A DÉCADA DO ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL: FORTALECIMENTO DO PROTAGONISMO DO IDOSO – EDIÇÃO 2023 |
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| PJ08/2025-CCS-009-NVPJ/PG |
CONSTRUINDO A DÉCADA DO ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL: FORTALECIMENTO DO PROTAGONISMO DO IDOSO – EDIÇÃO 2025 |
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