MAT - DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCN
PPGED066 - FORMAÇÃO DOCENTE - Turma: 01 (2013.1)
Apresentação do plano de disciplina. Aspectos introdutórios da pesquisa em Educação em Ciências.
Análise e discussão de artigos sobre Kuhn e Bachelard e suas ideias.
Análise e Orientações sobre os aspectos metodológicos da pesquisa das orientandas
Formação docente: um aprofundamento sobre elementos teóricos.
Exame de Qualificação
Avaliação e orientações sobre o Exame de Qualificação
Formação continuada: aprofundamento teórico.
Narrativas: análise de artigos científicos.
A Formação do Espírito Científico e as categorias de Gaston Bachelard.
Referencial teórico sobre Formação de Professores e Prática Docente: orientações e discussões.
Análise da produção teóricas das doutorandas para fins de reorientações.
Análise e diiscussão do referencial teórico produzido pelas doutorandas
Apresentação do plano de curso. A formação de professores no Brasil: características, condições e problemas atuais.
A formação docente no Plano Nacional de educação (2011 - 2020). Políticas atuais de formação e de valorização do Magistério.
A autonomia de professores. Apresentação e discussão do livro de José Contreras: A Autonomia de Professores.
Apresentação e discussão da obra de José Augusto Pacheco: Formação e avaliação de professores.
Apresentação e discussão de uma tese de doutorado sobre formação docente.
Apresentação e discussão do livro de Francisco Imbernón: A formação continuada de professores.
Prática Pedagógica e Formação Docente. Apresentação e discussão da obra de João Francisco de Souza
Formação e saberes docentes. Uma discussão da obra de Maurice Tardif.
Necessidades na Formação de Professores. Uma discussão em tonro da obra de Angela Esteves e Manuela A. Rodrigues.
Estágio e Narrativas na Formação de Professores. Uma discussão da obra de Elizeu Clementino de Souza.
A formação docente na Educação especial. Análise de uma tese de doutorado.
A Formação docente no contexto das pesquisas de doutorado.
A Formação docente no Brasil: uma revisão bibliográfica.
A formação docente no contexto das pesquisas de doutorado.
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