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joel conceicao rabelo

MAT - DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCN

PPGGEO038 - FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE GEOGRAFIA - Turma: 01 (2013.2)

Tópicos Aulas
Frequências da Turma
# Matrícula SET OUT NOV DEZ JAN Total
12 26 01 03 10 31 07 21 28 05 12 09 10
1 201310**** 0 0 0 2 0 0 0 4 0 0 0 0 0 6
2 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4
3 201310**** 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4
4 201310**** 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
5 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8
8 201310**** 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 8 12
9 201310**** 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 201310**** 9,0 9,0 9,0 9,0 9.0 4 AM
2 201310**** 9,0 8,0 9,0 8,0 8.5 4 AM
3 201310**** 8,0 8,0 9,0 9,0 8.5 0 AM
4 201310**** 9,0 8,0 8,0 9,0 8.5 6 AM
5 201310**** 9,0 9,0 8,0 8,0 8.5 8 AM
6 201310**** 9,0 9,0 9,5 10,0 9.4 0 AM
7 201310**** 9,5 9,0 9,5 10,0 9.5 4 AM
8 201310**** 9,0 9,0 9,0 9,0 9.0 4 AM
9 201310**** 8,5 8,5 8,0 7,0 8.0 12 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Os paradigmas clássicos de formação docente na Geografia. A política educacional brasileira e a formação do professorado em Geografia. Epistemologia da prática docente em Geografia. O paradigma da reflexividade na Educação Geográfica. A formação do professor-pesquisador na área de Geografia.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Para o desenvolvimento da disciplina serão realizados grupos de discussão e seminários, embasados nas leituras sugeridas em sala de aula e pesquisas bibliográficas sobre os temas a serem debatidos.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Será considerado aprovado o mestrando que obtiver freqüência igual ou superior a 75% da carga horária da disciplina e aproveitamento igual ou superior a 70% no total das atividades avaliativas.
A avaliação constará de quatro etapas.
Parte 01 – Fundamentação e contextualização: a) consistirá na coordenação e apresentação de seminário no grupo de discussão; b) a segunda consistirá na produção de artigo técnico-científico com abordagem relacionada do seminário. Cada dupla produzirá um seminário e um artigo por tema.
Parte 02: Aprofundamento e ensino de geografia: a) consistirá na coordenação e apresentação de seminário no grupo de discussão; b) produção de artigo técnico-científico com abordagem relacionada do seminário. Cada dupla produzirá um seminário e um artigo por tema.
Os dois artigos complementados pelos seminários serão utilizados para produção de coletânea de trabalhos para publicação em formato de livro, bem como subsídios para elaboração da dissertação.
Obs. Critérios poderão ser alterados no decorrer da disciplina.
A nota final será a média das quatro atividades.
Horário de atendimento:
Bibliografia:
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
12/09/2013
12/09/2013
Atividade inicial
19/09/2013
19/09/2013
Não Haverá Aula
26/09/2013
26/09/2013
O Trabalho Docente
01/10/2013
01/10/2013
Reposição/continuação
03/10/2013
03/10/2013
Saberes docentes
10/10/2013
10/10/2013
Oficio de Professor
17/10/2013
17/10/2013
Não Haverá Aula
24/10/2013
24/10/2013
Não Haverá Aula
31/10/2013
31/10/2013
Apresentação de seminários
07/11/2013
07/11/2013
Apresentação de seminários
14/11/2013
14/11/2013
Não Haverá Aula
21/11/2013
21/11/2013
Apresentação de Seminários
28/11/2013
28/11/2013
Apresentação de seminários
05/12/2013
05/12/2013
Apresentação de seminários
12/12/2013
12/12/2013
Avaliação
19/12/2013
19/12/2013
Não Haverá Aula
09/01/2014
09/01/2014
I FOPEG
10/01/2014
10/01/2014
I FOPEG
Avaliações
Data Descrição
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Alteração de data 16/01/2014
Entrega do artigo 14/01/2014

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