Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
O conteúdo programático será desenvolvido por meio de aulas expositivas dialogadas na perspectiva freiriana e práticas de campo, estudo individual e em grupos, estudo por meio de textos, painéis de debates, consultas bibliográficas, levantamento e discussões sobre publicações científicas e problemáticas regionais. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
O aluno com mais de 25% de faltas está automaticamente reprovado, independente da nota.<br />Condições de aprovação, referente à nota final (NF) das avaliações:<br />NF ≥7,0 ….... Aprovado<br />4,0 ≤ NF ≤6,9 …....Exame Final<br />NF ≤3,9 …………..Reprovado<br /><br />Avaliações: <br />Serão realizadas três avaliações:<br />P1 – Avaliação escrita individual - (10,0 pts);<br />P2 – Estudo dirigido 1 (2,5 pts) + Estudo dirigido 2 (2,5 pts) + Estudo dirigido 3 (2,5 pts) + Estudo dirigido 4 (2,5 pts). <br />P3 – Atividades no campo de prática – Wiki (5,0) + Plano de intervenção (3,0 pts) + Apresentação Oral (2,0 pts). <br /><br />A nota final (NF) será obtida através da seguinte equação matemática:<br />NF = (P1+ P2 + P3)/3<br /><br />• Enquanto documento, as avaliações serão entregues aos alunos, somente, para que estes venham a efetuar revisões e retirar dúvidas.<br /><br />O aluno que necessite faltar a uma ou mais aula(s) devido à participação em congressos, seminários e semanas de ciências, deverá procurar o professor para verificar possível abono da falta, com base no regimento da UFPI (Resolução 177/2012). Lembrando sempre que o conteúdo dado em sala, durante a sua ausência, será cobrado integralmente na prova.<br /><br />OBSERVAÇÃO: <br />1. Os casos de faltas, e segunda chamada, serão avaliados com base no regimento da UFPI e com base no calendário acadêmico;<br />2. Para as atividades no campo de prática os discentes deverão trajar jaleco com identificação (nome, IES e curso de graduação), crachá com carteira estudantil fornecido pelo DCE/UFPI, calças ou saias adequadas e sapato ou tênis fechados. Não cumprindo tais exigências o discente será proibido de participar das atividades.<br /> |
| Horário de atendimento:
| 8-12h; 14-18h |
| Bibliografia:
| BIBLIOGRÁFIA BÁSICA<br /><br />BONITA, R.; BEAGLEHOLE, R.; KJELLSTRÖM, T. Epidemiologia básica. São Paulo: Santos, 2007. Disponível em: <http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9788572888394_por.pdf.>.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Vigilância em Saúde. Disponível em: <http://portalsaude.saude.gov.br/portalsaude/index.cfm?portal=pagina.visualizarArea&codArea=376>.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Cadernos de Atenção Básica: Vigilância em Saúde. Disponível em: <http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/abcad21.pdf>.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Gestão da Vigilância em Saúde. Disponível em: <http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/cartilha_de_gestao_web.pdf>. <br /><br />CAMPOS, G.W.S. Tratado de Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec, 2006.<br /><br />MARTINS CM, STAUFFER AB. Educação em saúde. FIOCRUZ/Escola Politécnica Joaquim Venâncio. FIOCRUZ, Rio de Janeiro, 2007.<br /><br />PELICIONI, M.C.F.; MIALHE,F.L. (org). Educação e Promoção da Saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos, 2012.<br /><br />BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR<br /><br />CZERESNIA,D.; FREITAS, C. M. (Orgs.). Promoção da saúde: conceitos, reflexões e tendências. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2003. 176 pp. <br /><br />LIMA, E. P. Epidemiologia e Estatística: Integrando Ensino,Pesquisa, Serviço e Comunidade. RevistaBrasileira de Educação Médica. 324 34 (2) : 324–328; 2010.<br /><br />MEDRONHO, R.A. Epidemiologia. São Paulo: Atheneu, 2006. <br /><br />PAES-SOUSA, R. Diferenciais intra-urbanos de mortalidade em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, 1994: revisitando o debate sobre transições demográfica e epidemiológica. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 18, n. 5, p. 1411-1421, set./out. 2002. <br /><br />PEREIRA, M.G. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.<br /><br />ROUQUAYROL, M.Z. Epidemiologia e Saúde. 6.ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003.<br /><br />THE LANCET. Health in Brazil. Disponível em: <http://www.thelancet.com/series/health-in-brazil>.<br /> |
