Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: IGOR ROOSEVELT DE OLIVEIRA CUNHA
DATA: 01/06/2026
HORA: 15:00
LOCAL: CCHL UFPI
TÍTULO: Construindo a Democracia Através da Educação: A Contribuição de John Dewey
PALAVRAS-CHAVES: Experiência. Democracia. Educação.
PÁGINAS: 89
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Filosofia
RESUMO:

Diante das ameaças à democracia que o Brasil sofreu e vem sofrendo nos últimos
anos, do apoio a políticas populistas e do crescimento da autocratização no mundo,
esta dissertação busca encontrar formas de promover o pensamento democrático
entre estudantes do ensino médio e combater o autoritarismo. Como queremos
demonstrar, a filosofia pragmatista da educação de John Dewey, por meio do seu
conceito de “experiência”, é capaz de fornecer as ferramentas necessárias para essa
finalidade. O estudo parte da leitura das obras de John Dewey, principalmente,
“Experiência e Educação” e “Democracia e Educação”, e de comentadores, a fim de
encontrar os fundamentos filosófico-pedagógicos para a formação de indivíduos
reflexivos, críticos e democráticos. Busca-se, por meio disso, demonstrar a
possiblidade de desenvolver um saber reflexivo e antiautoritário entre os jovens. A
proposta será aplicada como um piloto a alunos do terceiro ano do Ensino Médio da
rede pública do Maranhão. Espera-se que, ao fim da execução, os alunos
desenvolvam um senso de democracia mais amplo e uma rejeição ao autoritarismo
político.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - 561.***.***-72 - DARCISIO NATAL MURARO - UEL
Presidente - 2184886 - EDNA MARIA MAGALHAES DO NASCIMENTO
Interno - 3159858 - LUCAS NOGUEIRA DO REGO MONTEIRO VILLA LAGES

Cadastrada em: 28/04/2026