Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ELIANA MACÊDO COSTA
DATA: 17/04/2026
HORA: 14:30
LOCAL: Universidade Federal do Piauí (UFPI)
TÍTULO: A dimensão ideológica empresarial presente na BNCC: uma análise crítica conforme a perspectiva de Terry Eagleton
PALAVRAS-CHAVES: BNCC; Ideologia; Terry Eagleton; Empresariamento da Educação; Políticas Curriculares.
PÁGINAS: 116
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Filosofia
SUBÁREA: Filosofia Brasileira
RESUMO:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada no contexto da Reforma do Ensino Médio, consolidou-se como eixo estruturante das políticas curriculares brasileiras, sendo apresentada como instrumento de garantia do direito à aprendizagem e à formação integral. Contudo, sua elaboração e implementação ocorreram em um cenário marcado pela crescente influência de agentes empresariais na definição das políticas educacionais. Este estudo justifica-se pela necessidade de compreender criticamente a dimensão ideológica subjacente à BNCC, especialmente no que se refere à incorporação de uma racionalidade empresarial no currículo. O problema de pesquisa investiga, à luz da teoria da ideologia de Terry Eagleton, em que medida a BNCC naturaliza valores associados ao empreendedorismo, à autogestão e à responsabilização individual, impactando o ensino de Filosofia no Ensino Médio. O objetivo geral consiste em analisar a dimensão ideológica empresarial presente na BNCC. Os objetivos específicos incluem: contextualizar sua formulação política; examinar o componente curricular Projeto de Vida; e problematizar suas implicações para a formação crítica. Metodologicamente, trata-se de pesquisa qualitativa, de caráter teórico-crítico e documental, fundamentada na análise da BNCC, das legislações correlatas e de livros didáticos, articulada à teoria da ideologia de Eagleton e à literatura sobre empresariamento da educação. Também foi realizado o procedimento metodológico da leitura imanente (Eagleton, 1997; Frigotto, 2018), com o objetivo de fundamentar a análise e a interpretação dos dados.  Nessa direção, como produto da dissertação, foi desenvolvido um conjunto de vídeos formativos destinados a professores, com orientações pedagógicas e reflexões teóricas que dialogam com os resultados da pesquisa. Os resultados indicam que a BNCC opera como dispositivo ideológico, ao ressignificar conceitos democráticos em chave gerencial, deslocando a centralidade do conhecimento para competências adaptativas. Conclui-se que a Filosofia possui papel estratégico na problematização dessas diretrizes, contribuindo para uma formação crítica e socialmente referenciada.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 440.***.***-49 - ANTONIO FRANCISCO LOPES DIAS - UESPI
Interno - 1815448 - PEDRO PEREIRA DOS SANTOS
Externo à Instituição - 463.***.***-06 - ROSÂNGELA ASSUNÇÃO - UESPI

Cadastrada em: 15/04/2026