Este estudo aborda as premiações pelo desempenho escolar implementadas pela Prefeitura de Teresina entre 2002 e 2019, avaliando seus efeitos nos resultados alcançados pela Rede Municipal de ensino na aprendizagem e permanência dos alunos. As premiações pelo desempenho escolar, implantadas no Brasil a partir dos anos de 1990, foram incluídas no Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014), como uma das estratégias para “fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as [...] médias nacionais para o Ideb”. A estratégia 7.36 prevê o estabelecimento de “políticas de estímulo às escolas que melhorarem o desempenho no Ideb, de modo a valorizar o mérito do corpo docente, da direção e da comunidade escolar” (BRASIL, 2014).