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Banca de QUALIFICAÇÃO: EDSON OSTERNE DA SILVA SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: EDSON OSTERNE DA SILVA SANTOS
DATA: 29/05/2025
HORA: 14:30
LOCAL: Sala Milton Santos
TÍTULO: REÁLIAS DE MICROMONÓLITOS DE PERFIS DE SOLOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA
PALAVRAS-CHAVES: temáticas físico-naturais; recursos educacionais; Pedologia; Ensino-aprendizagem; Formação docente
PÁGINAS: 72
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Geografia
RESUMO:

As reálias são recursos didáticos que podem ser usados na mediação do ensino de Geografia, especialmente quando acompanhadas da formação docente adequada. Nesta pesquisa aborda-se o uso de reália de micromonólitos de perfis de solos como recurso didático no ensino de Geografia, sobretudo voltado para as temáticas físico-naturais. Desse modo, o objetivo geral foi analisar a aplicação de reália de micromonólitos de perfis de solos representativos como estratégia de ensino na Geografia. Especificamente, objetivou-se: Indicar as características fisiográficas de Alvorada do Gurguéia, incluindo Geologia, relevo, solos, recursos hídricos, clima e vegetação; Coletar e elaborar micromonólitos representativos dos perfis de solos na área de estudo em Alvorada do Gurguéia; Avaliar as características morfológicas e físico-químicas dos perfis de solos representativos na área de Alvorada do Gurguéia; Comprovar a efetividade do recurso didático reália, comparando o desempenho dos discentes em questionários aplicados após as oficinas. Ou seja, essa pesquisa é uma análise de uma proposta de um recurso didático. Assim, foi feita a descrição de perfis de solos e a amostragem dos mesmos para a pesquisa. Os procedimentos metodológicos incluem pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo na Fazenda Experimental Alvorada do Gurguéia - FEAG/UFPI, na área de MATOPIBA, além da aplicação de oficinas pedagógicas nas universidades Federal do Piauí - UFPI e Estadual do Piauí - UESPI, agendadas até dezembro de 2025. A documentação ocorrerá por meio de registros fotográficos das áreas de coleta e das oficinas. As atividades envolverão exercícios práticos de coleta e descrição de solos utilizando micromonólitos, aulas expositivas e diálogos sobre Pedologia, além da aplicação de questionários com perguntas abertas e semiestruturadas para avaliar as percepções dos discentes sobre o ensino de Geografia. As informações serão apresentadas nos formatos de figuras, quadros, tabelas e gráficos. A pesquisa da dissertação deste pesquisador visa expandir o uso de reálias no ensino superior, a qual o estudo destaca a interação de variáveis ambientais da paisagem de Alvorada do Gurguéia, desde fatores como geologia, relevo, clima, vegetação e solo que influenciam a dinâmica de suas partes. Embora, o uso de recursos didáticos de amostras da natureza como reália é limitado entre pesquisadores, ao ser bem mediado mostrasse ser potencialmente útil em diversas áreas do conhecimento, incluindo a Geografia.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1300002 - GUSTAVO SOUZA VALLADARES
Interno - 2645480 - MUGIANY OLIVEIRA BRITO PORTELA
Interno - 1015160 - RONEIDE DOS SANTOS SOUSA
Externo à Instituição - 715.***.***-53 - MARIA LUZINEIDE GOMES - UESPI
Notícia cadastrada em: 24/04/2025 09:47
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